三国演义读后感
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三国演义读后感 篇1
《三国演义》中的故事很多,“草船借箭”我最喜欢,这个故事是说:因为诸葛亮聪明博学、用兵如神,让周瑜十分妒忌,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴的一大患,想找借口害他,就对诸葛亮说,箭是水上打仗的的兵器,要诸葛亮在当时没有造箭的条件下,在三天之内造使万支箭,如果完不成任务就要严惩。诸葛亮便胸有成竹地凭他的智慧和常识,在三天之内向曹操“借”了十万支箭,出色地完成了任务。
《三国演义》中我喜欢的人物还是诸葛亮。他是个死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.,他的所做所为给大家一个很深的印象。
我长大后要向诸葛亮学习。
三国演义读后感 篇2
读了《三国演义》,我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。
《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中,忠义与__佞的冲突、豪杰与__雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢,一幅幅风云变幻的`历史画卷,留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,更是让我爱不释手。
《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力,也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天,更是如此。我深知自己身上肩负的职责,从此刻开始,我必须努力学习各种知识。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。
三国演义读后感 篇3
今天我读了一本很有名的书,它就是——《三国演义》。现在就让我们看看它讲的是什么吧!它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。它反映了三国时代的政治军事斗争,也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与化,概括了今代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。这里的`人物有关公,曹操,吕布,刘备,刘表,袁绍,诸葛亮,张飞……
这本书的作者是罗贯中,罗贯中故里之争花落东平,朱元璋曾对其满门追杀近来,围绕水浒故事主要发生地山东省阳谷、东平、梁山和郓城等地,引起了人们对这里的浓厚兴趣。而不朽巨著《水浒传》和《三国演义》。作者罗贯中的故里也自然成为人们探寻的焦点。这本书可以告诉我们忠义者皆有好报,叛逆者皆死于非命的道理。
三国演义读后感 篇4
《三国演义》中有许许多多的人物,比如:赵云、刘备、曹操、关羽、吕布……其中,让我印象最深的,那还是诸葛亮。
诸葛亮是一个足智多谋的'人,在《三国演义》中能表现他这一特点的的故事有好多好多。读完了三国,我发现诸葛亮并没有把自己当作一个普通的农民,而是不断学习,关心天下大事,为今后有机会走出隆中、为国效力做好了充分的准备,为今后的事业打好了充分的基础。
而我们呢?我们现在还小,不可能马上就去报效祖国,所以我们现在就应该好好学习,努力读书,但也不能死读书,我们应该劳逸结合,但也不能忘记运动,没有一个好身体怎么能好好学习呢?总结起来,我们应该在学习的同时锻炼一下身体,将来等祖国需要我们的时候我们就可以马上为祖国效力了!
三国演义读后感 篇5
《三国演义》它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,本书的讲述内容是:从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。他从刘备、关羽、张飞三人从桃园三结义开始,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的'战争故事。
读完《三国演义》我学到了:在生活中要善于听取好的意见,忠言逆耳。我最喜欢的人物就是诸葛亮,因为他机智、勇敢、非常聪明,不为小事而计较所以我敬佩他,以后我也要像他一样机智、勇敢不为小事而计较。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,书中所有的人物给了我很深的感受,他们很值得我学习。
三国演义读后感 篇6
自从看了三国演义之后,我对里面的情节念念不忘,看了一遍又一遍,在三国演义这本书里,我认识了骁勇善战的赵子龙,过五关,斩六将的关羽,还有神机妙算的诸葛亮……
我也认识了各种各样的鬼斧神工的计谋,比如,空城计,苦肉计等,当关羽身在曹营心在汉,过五关斩六将的这种豪迈品质,让我敬佩,当赵子龙在曹操大军中,行走自如,不知子如杀了曹操的多少名将,为的只是把刘备的'夫人和阿斗找到,这种对主公只有忠诚之心的将士,我会替刘备感到知足;当刘备三顾茅庐把诸葛亮请出山时,我的心跟刘备一样,感到特别高兴,刘备对诸葛亮的诚意,刘备为了把诸葛亮请出山,辅助自己实现统一中国的大业,竟然不顾关羽,还有张飞的阻挠,去了三次卧龙山庄,才请出诸葛亮。
当司马懿兵临城下,我的心紧张,万分到后来诸葛亮用空城计智退了司马懿,我心中的那块石头才落下……
《三国演义》这本书有许多学习的地方,让我们一起来读吧!