海底两万里读后感

爱习作提供的海底两万里读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

海底两万里读后感 篇1

《海底两万里》是19世纪著名的科幻小说家凡尔纳写的。我起先并没有对这本书有很大的兴趣，可真正开始接触这本书时，我才知道这本书的奇妙之处。

儒纳.凡尔纳是这本书的作者。他是19世纪的法国作家。他曾被誉为“科幻小说之父”《海底两万里》，这本书也是他的代表作。凡尔纳三部曲其中之一。

《海底两万里》这本书讲述了诺第留斯号潜艇（也叫鹦鹉螺号）在海底环游世界的故事。全书充满了丰富的想象与异国情调，故事情节扣人心弦，描写到位，人物特色鲜明，初次读这本书，我被尼摩船长自信，镇定，高傲勇敢的重情义的性格吸引了。故事情节时而危机重重，千钧一发，时而景色绝美，令人陶醉。在读这本书时，我仿佛在与里莫船长一起漫步在那海底森林珊瑚世界，惊叹着大自然那鬼斧神工，我仿佛在鸿海渔艇员们一起追捕濒临灭绝的 仿佛在印度洋与尼摩船长一起与鲨鱼展开搏斗！救出那可怜的采珠人……总之，这本书中的内容引人入胜，令人犹如感觉身临其境。

尼摩艇长是这本书的.主人翁，它十分神秘，甚至都不知道他的身份，可以说在这本书中他是一个不折不扣的神秘人，他唯一的特点就是充满正义感，是个反抗英雄，他对压迫与殖民主义十分痛恨。只向往民主与自由，他可能是个反抗失败的人，然后归隐到了大海中。这一切，我们都无从得知。

这本书绝不仅仅是一本普通的科幻小说。而是一本蕴含丰富，划时代的科幻小说。小说的内容中蕴含着许多科学知识。更为奇妙的是，作者在那个没有前景的时代却凭空想象出来这个东西。请注意，是凭空想象出来的，并且还能想出它的工作原理与如何在大海中完成所有生活需要的方式！着实令人佩服。我可以负责任的说，这是一本不朽的传奇。

读一本好书就相当于交上一个好朋友，相信读了《海底两万里》这本书，你一定会交上一个挚友！

海底两万里读后感 篇2

这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳写的小说，读完后，总会让我有很多的幻想。

《海底两万里》这本书主要讲的是：阿尤纳斯教授带着仆人康赛尔和一个捕鲸之王——尼德，跟随尼摩船长乘“林肯”号驱逐舰在海底里的两万里环球旅行的故事。

这本书里的每一个故事都吸引着读者：从海面上的“海怪”出没，到尼摩船长和他的“乘客们”的海底旅行，到最后“鹦鹉螺”号被海洋旋涡吞噬。这些故事情节环环相扣，扣人心弦。让我印象深刻的有这两个故事：分别是“海底奇观”和“大漩涡”。

先来说说“海底奇观”吧。这个故事是阿尤纳斯教授和他的两个伙伴在“鹦鹉螺”号船上透过玻璃窗看见的海底景色。他们在船上透过水晶玻璃看见了：色彩斑斓的箭雨、像迎风招展的旗帜的鲻鱼、双层黑线的鲷鱼、娇美无比的玻璃鱼……这样美丽的海底世界让船上的所有人都沉醉于其中。这本书虽然是科幻小说，但是在1866年，人类还没有发明驱逐舰的时候，凡尔纳作家能想象出这样美不胜收的海底世界，也让读者大饱眼福了!当我读到这个片段时，我也仿佛置身在奇妙无比的海底世界，我的身边就是一个巨大的水族馆，里面有变化无穷的奇异景观，有五彩斑斓的`各类生物，在这里呆上整整一天都觉得不够，因为这样美丽多彩的海底世界实在让人回味无穷!

当我读“大漩涡”这个故事时，船员们说：“大漩涡!大漩涡!”我读这句话时，心也跟着故事情节一起在波动，心里想：尼德他们能逃脱这大漩涡吗?他们又将怎样逃脱呢?最终他们三人落在大漩涡中，失去了知觉……当然，故事的大结局是：三人被一位先生救了，他们也逃离了“鹦鹉螺”号。这个故事让我感受到了人在真正遇到危险时的冷静、不慌张，同时也需要聪明、智慧的头脑。

这本书里的故事趣味盎然，引人入胜。读完这本书，我开阔了眼界，还学到许多知识，同时这本书也在告诫人类：要爱护海洋生物，谴责人们滥杀滥捕的行为。读完这本书，我也收获多多。

海底两万里读后感 篇3

爸爸给我买了很多书，《海底两万里》是其中的一本，至少买来一年了，就搁在我的书架上。不过我对它不感兴趣，只是买来时随手翻了一下书上的插图，就放回去了。我只爱看漫画书，有故事情节的那种。

今年暑假，学校推荐我们读很多书，其中又有凡尔纳写的《海底两万里》。我只好应付一下，从第一页看起。姐姐说这本书很好看，果然才看两页，我就被这个故事抓住了。

书中讲述了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼。结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国政府就派林肯号剿灭这只“鲸鱼”。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手，教授应约，登上了船。结果在日本附近海域发现了“鲸鱼”，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那，“鲸鱼”撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的`助手和鱼叉手摔入了海里。他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。船长把他们救起，带他们仨游览了神奇的海底世界，并踏上了从未去过的南极。

《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时，我就产生了疑惑，就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢？还是知识给予的力量？

后来我就去问了我的妈妈为什么凡尔纳想出了潜水艇的概念？是偶然呢？还是知识给予的力量呢？

妈妈说：“凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人，当然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光靠编是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢？”

幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲）。

我听了妈妈的话，明白了知识是必不可少的，只有好好学习才能想象，才能把美好的想象变为现实，才能使祖国更加兴旺。这本书向我们讲诉了团结的力量是无限的，只要团结起来，任何困难都可以克服的！

海底两万里读后感 篇4

《海底两万里》被称作是科学幻想小说之行，其作者是被认可为是“当代科学幻想小说鼻祖”的凡尔纳。

《海底里两万里》勾勒的是大家在大海中的诸多历险。诺第留斯号潜艇一开始被大家误认为是一条极大的独角鲸，以前引起了大家的探讨与焦虑。可是荷兰科学家阿龙纳斯与他的佣人康塞尔却十分英勇地去追捕那一条独角鲸，在彼此交锋了一番以后……最终，阿龙纳斯、康塞尔及其尼德兰却早已被关进了诺第留斯号的一间黑房子里了。她们三人伴随着尼摩船长搭乘这艘潜艇在深海作了两万里的寰球探险旅行。潜艇在海洋中随意穿行，深海一会儿险象散生、千钧一发，一会儿风景唯美、让人沉醉。美好壮阔的海洋世界充满了浪漫气息和深厚的浪漫派颜色，展现了人们从古至今期盼飞天遁地、自由翱翔的理想。

我伴着船环游中国太平洋、印度洋海域、火爆、波罗的'海、北大西洋、南极洲和深海。我跟伴随着尼摩船长们，知道很多科学专业知识：光的反射，天然珍珠的归类和收集、尤其是潜艇的结构。凡尔纳的很多科学想象早已被之后的科学发觉所证实。这激起了我对科学的兴趣爱好，使我懂得了思索，要我可以胆大地想象将来的发展前景。

在这里一路上，大家碰到了诸多风险。打乌贼、与大白鲨坚强不屈抗争救采珠人、在心坦桑尼亚海岛被土著人围堵，最让人令人震惊的便是在南极洲被冰面缠住的那一次。将角色的性格特点勾勒的酣畅淋漓。尼摩船长勇敢坚强不屈、不畏艰难、博学多才、心地善良而又有责任感，他是抵抗挤压的战士职业的意味着。阿龙纳斯是一个知名的科学专家教授，他无时无刻不在期盼着随意，尊崇公平正义。而他的佣人康塞尔十分忠实，心地善良。捕鲸手尼德兰尽管十分不理智狂躁，却十分英勇。

环游告一段落，我明白了尼摩船长抵制殖民统治，抵制奴隶社会和压迫者的发展观念。《海底两万里》与此同时也劝诫大家在科学技术性改善生活的情况下要留意保护生态环境，避免滥杀乱捕，保护动物，不然人们总有一天将遭受处罚。

海底两万里读后感 篇5

这段时日，我又重新浏览了《海底两万里》，不得不感慨这本书带给我的的震撼。

这本书讲述了1866年海上出现了一个被认为是独角鲸的大怪物，法国生物学家阿隆纳斯应邀参加追捕时意外落水，泅到怪物的脊背上，才发现这不是什么独角鲸，而是一艘构造奇秘的.潜水船。这船就是“鹦鹉螺”号。它是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，结构优异，经得住最汹涌的风浪和深海的巨大压力；它一切取自海洋，利用海洋发电，供给船上热光和动力。尼摩船长邀请阿隆纳斯乘潜水船作海底旅行。他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北两冰洋，进入大西洋，回到太平洋。航程中看到许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，又经历了航行中滞留、土人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。

在我读这些故事时，总是心惊肉跳。我最佩服的人是尼摩船长与康塞尔。尼摩船长十分勇敢，无论遇到鲨鱼还是章鱼，他都无所畏惧地冲上去与他们搏斗。这让我回想起了我曾经学骑自行车的时候，总是紧紧地抓住车把手，脚踩着踏板却不敢发力，现在想起来也让我有些羞愧。而仆人康塞尔无条件为他的主人服务，甚至在主人落水后也跳下水与主人一起。他做事十分沉着、冷静，为人忠心不二，而这又让我想起我做事时焦躁静不下来的心，与他形成了鲜明的对比。

这本书给我最大的感受是：我们应该关心，尊敬身边的人。这里的很多故事，都提到了这一点，比如尼摩船长去保护一个印度采珠人，而尼德兰又救了船长一命；尼摩船长为一个船员举行了海底葬礼，而不是随便抛弃等。在生活中，我们难道不应该有这种品质吗？就像平常的尊老爱幼，孝亲敬长都是这个道理。

谢谢这本书，让我受益匪浅，回味无穷。

海底两万里读后感 篇6

在平静的大海上有时会波涛汹涌，给渺小的海水一阵触动。在汹涌的大海上有时会风平浪静，给过往的船只留下期许。

有一位教授叫阿龙纳斯，他善良，有同情心，包容。也是一位有智慧的人。他的仆人，也是他的伙伴——康塞尔，两人有救命之恩，康塞尔幼时是弃婴，经过时光的推迟，两人的感情固如铁。阿龙纳斯在一次出海时掉入海中，忠诚的康塞尔从船上跳下来守护着主人，经过几次事变后，他俩和尼德.兰被一位潜水艇长抓住，这个船长有着他的私人潜艇，他讨厌陆地上的生活，他就总和他的艇在大海里遨游，饿了，就上某些小岛上找食物，当时的小岛还都是野蛮人、土人。经过了一阵时间船长和几个人成了好朋友，从此很乐观，在小岛上探险，教授和康塞尔用知识找出食物和道路，而船长却不慌，因为他的'经验多，说明了在常识的基础上才能认真找出学出知识.在海底探险时，教授和船长独行，二人一路琳琅满目，看到了珍稀珊瑚，遇到鲨鱼时船长用常识和冷静带着教授躲开，说明冷静是处理复杂棘手事物的发端。

在大西洋船长带着他们看到了“亚特兰蒂斯”。之后他们去了南极，而尼德.兰想去捕杀长须鲸被船长制止，所有生灵都需要被保护，不能凭己来肆意屠杀。说明我们要善良、理解。返回途中冰山砸落，散发出一种刺眼的光芒，使人产生错觉。而有经验的尼德.兰没看，因为万事万物都有自然规律，而你看到了“上帝的隐私”（也就是不符合规律的）就要付出代价，在潜水艇溢水缺氧的情况下都希望把生存的机会给他人，说明忠难见真情，他们情谊很深。

《海底两万里》让我领悟了大海的神秘，对了《海底两万里》是指阿龙纳斯等人在海底的六个月所走的两万里，他们去了四大洋以及红海、地中海等，在海底的十一万公里。我也懂得了亚特兰蒂斯和海底隧道的神秘，也让我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一种美。