《致加西亚的信》初中读后感
爱习作提供的《致加西亚的信》初中读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《致加西亚的信》初中读后感 篇1
今天我读完了《致加西亚的信》这本书，这本的作者是美国人阿尔伯特哈伯特。故事讲的是一位忠诚的年轻军官完成了一项极其重要的送信任务。读完，掩卷而思，我被他的责任感、忠诚感动了。
故事的主人公叫罗文，他义无反顾的接受这项任务，这是一项左右战局的任务。最终他冒着重重危险出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡却意义重大的任务，我们应该为他的忠诚可靠脱帽致敬。这让我想到了自己对待今后工作的态度，我应该投入更大的热诚和忠诚去对待自己的事业，去创造价值，成功只不过是前进路上的副产物。正如作者写的：“我相信成功的必要条件并不是赚钱，而是创造价值，创造了价值，成功就自然而来。”如果你做到忠诚，主动，富有责任感，自然而然会被获得信任，最终做一个成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的热忱，而不是三天打鱼两天晒网，兢兢业业的同时，要有一颗坚韧不拔的心。树立信心，保持好的心态，机会总是会来敲门的。
《致加西亚的信》告诉我们，我们不可能主宰世界，但是我们可以主宰自己的命运，我们完全可以做像罗文一样的人。时代需要英雄，也更需要平凡岗位上创造出不平凡的职业精神。
《致加西亚的信》初中读后感 篇2
有这样一本小书，她没有过多华丽的辞藻，也没有高谈阔论的人生理想，然而却一度风靡全球《致加西亚的信》。尽管这本书并不长，但它所体现出来的忠诚、守信、执着、敬业的精神，却深深地感动了我。
书中的情节很简单。19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人罗文3个星期之后，他徒步走过一个危机四伏的国家，历尽波折，凭借自身的智慧和勇气终于找到了加西亚。
当我阅读完《致加西亚的信》这本书时，心情久久不能平静，陷入深深的思索中：现在各行各业都在呼唤诚信，对我来说，工作要力争做到敬业、忠诚、服从，守信，这也是我的人生目标。
找罗文千呼万唤，学罗文呼唤万千。罗文的成功告诉我们，取得成功的重要因素并不是他的杰出才能，而是在于他优良的品质、责任心和敬业精神。罗文的事迹通过《致加西亚的信》传遍全世界，成为一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。
看完这本书，我深深体会到，年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。
感谢学校为我们推荐了这样一部十分富有灵感的读物。它让我通过这部作品获取一种进取心，获得一种动力，使自己的精神世界更加饱满。有了这种精神的鼓励，我将立足岗位，忠于职守，勤奋工作，为学校的发展和祖国的繁荣奉献自己的全部力量。
《致加西亚的信》初中读后感 篇3
《致加西亚的一封信》之前已经简单听过这个故事，现在拿到这本书,我又仔仔细细地读了一遍，发现又有很多新的收获。书中主要讲述了主人公罗文中尉在环境恶劣的情况下，冒着生命危险，完成送信任务的故事，体现了作为一名军人忠诚、敬业、服从命令的高尚品质，而我们作为老师，这个人类灵魂的工程师，也应该有这种精神。
正如《致加西亚的一封信》中所讲："年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务--把信送给加西亚"。
而我们老师最重要的事情就是负责任地教书育人，对自己的事业有责任感。如果失去了这份责任感，那么在什么方面都是失败者。
在前进的路上，我们或许会迷失方向，在困难的面前，我们或许会动摇自己的决心，这就需要不断调整、挑战、战胜自己，要有罗文送信勇往直前的精神。
寥寥几笔，是我读完《致加西亚的一封信》之后的感想，在今后的工作当中，我一定会以罗文为榜样，成为一个优秀企业的老师。
《致加西亚的信》初中读后感 篇4
这个暑假，我阅读的书，名为《致加西亚的信》。
100年来，《致加西亚的信》一书以不同的方式在世界广泛流传，成为有史以来最畅销的书籍之一。2000年被美国《哈奇森年鉴》和《出版尚周刊》评选为有史以来世界最畅销图书第六名。《致加西亚的信》所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代，一个国家又一个国家。
《致加西亚的信》一书作者为美国的阿尔伯特——哈伯特。这是一位敬业的作者，一有了思路，便会放弃睡觉来写书。
这次我阅读了这本书，总结了一个道理——“相信自己，决不退缩！”。其中主要内容是说美国正在与西班牙交战，总统先生急切地希望得到有关情报。他认识到美国军队必须和古巴起义军密切配合才能取得胜利。他需要掌握西班牙军队在岛上的部署情况，包括士气、军官尤其是高级军官的性格、古巴的地形、一年四季的路况，等等一些情况。总统的当务之急就是找到把信送给加西亚的人。最终，上校罗文担当了这个关系祖国生命的艰巨任务。他穿过敌人的岗哨、布满蛇的岛屿以及种种的困难，凭着自己的那份坚定的信心终于找到了加西亚将军，完成了自己的使命！
懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成一些人的常态；除非苦口婆心、威逼利诱地叫别人帮忙，或者，除非奇迹出现，上帝派一名助手给他，没有人能把事情办成。这种被动的行为，这种道德的愚行，这种行令的脆弱，实在令人忧虑，它有可能把这个社会带到三个和尚没水喝的危险境界！
《致加西亚的信》初中读后感 篇5
读完了《致加西亚的信》以后，我很感动，心里也有一丝震撼，作者阿尔伯特·哈伯德，向我们阐明了当今社会人们所需要的忠诚、敬业、服从、信用。书中讲述了这样一个故事：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在古巴辽阔的崇山峻岭中作战，没人知道他在什么地方。此时，一名年轻军人罗文挺身而出，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，穿越危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
正常送信本来是一个简单不过的工作，但是在特定的环境和条件下，罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。随着《致加西亚的信》的广泛流传，如今罗文的送信行为，已经提高到：象征忠于职守、信守承诺、敬业服从的代言词。
在书中还提到这样一个例子，一份英国报纸刊登一则招聘教师的广告：“工作很轻松，但要全心全意，尽职尽责。”这说明教师必须敬业爱生，爱岗敬业。爱岗敬业是教师最高尚的美德，也是教师最基本的道德规范。教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获；让敬业爱生的精神照亮我们前进的道路！罗文式的敬业精神是我以后个人做好工作的标准：工作中脚踏实地，全心全意、积极行动，爱岗敬业、关爱学生，以阳光般的心态迎接一切！