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读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文

2025/10/14读后感

爱习作提供的读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇1

我读了亚米契斯的《爱的教育》。作者为我们刻画了一个个生动感人的人物形象。其中《伦巴第的哨兵》给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲述了一个十二岁的`意大利爱国少年,为了帮助自己国家的军队,冒着生命危险爬到高高的大树上替军队侦察敌情而光荣牺牲的故事。

盖上书,英雄少年伦巴第的形象在我的脑海里渐渐高大起来。虽然不在同一个国家,虽然从未见过面,但他这种爱国精神深深地感动了我。他年龄还小没人要求他去这样做,更没有人逼他去冒险爬树侦察敌情,而且他在侦察的过程中,有个士官知道他被敌人发现了,叫他马上下来躲避 ,但他不顾个人安危坚持侦察,直到完成了任务。

他想的是国家的安危,他想是别人的安全。他和我是同龄,小小的年纪就这样勇敢,就有这样无私的胸怀,不比不知道,一比却让我感到惭愧万分。因为我在校虽然是班干部,年年被评为三好学生,几次被评为东方之星好儿童,老师信任我,同学们喜欢我,我却私心很重。有一次,同桌作业做不起,请我教教他,老师在面前时,我很认真地教他,为他讲解做题的方法,当老师有事走开后,我就不理他,还说什么你自己做吧,谁叫你这么差!我自己还要做作业呢,我还要急着回家看电视呢……他被我一顿数落,流着泪不敢响了,我呢还幸灾落祸地朝他做了个鬼脸,心想:活该,谁叫你上课不认真呢!接着就做自己的事了。

还有一次放学刚想过马路时,看见一个小妹妹也在过马路,由于跑得太快了摔倒在马路中间,我离她虽然只隔几步远,但看到川流不息的车辆,我犹豫着不敢去扶她。虽然我也心急如焚地担心那个小妹妹,但我更怕自己受伤,只是呆呆地站着……好在有个叔叔及时地跑过去,小女孩有惊无险。

今天,我有幸认识了这个英勇的伦巴第,我觉得自己一下子长大了许多,也懂得了许多。谢谢你,伦吧第!

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇2

爱,是世间最幸福的感情。生活中幸福,便会越来越绚丽多彩多彩、绚丽多彩。设想而知,如果没有爱,全球将越来越乏味。《爱的教育》这本书向大家阐释的就是那样一个大道理。这本书言简意赅,以中小学生安利柯的目光去看待生活,把这种幸福的感情送进大家小孩的内心深处。

我是一口气把它念完的,因为它确实是太搞笑了了。夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说,文化和教育没有感情,没有爱,就像一个没有水的池塘。没有水,就不了其水塘,没爱就沒有文化教育。它描述了生活中平凡而杰出的爱情,从学生之间的问候到路人的微笑;大到足以捐献骨髓、志愿献血、基本建设、希望工程,世界上一直有许多种爱。如果你认真感受,你会觉得生活在这个世界上就像一直沐浴在爱的海洋中,多么幸福啊!这部小书便是这般奇妙,它好似天使之手上的甘霖,在无形之中清洗了大家的内心。像一束灿烂的阳光,溫暖了大家的心底。

爱,像气体,每日在大家身旁,因其无影无形经常会被大家所忽视,但是大家的生活不可以缺乏它,实际上它的实际意义早已融进性命。例如爸爸妈妈的爱,在我们在餐前和小伙伴们快乐地玩乐时,爸爸妈妈们静静地在餐厅厨房煮好饭、搞好菜、备好厨具等大家用餐这种不值一提的琐事难以造成大家的留意,而确是大家生活中最普遍的一种爱。由于普遍,因此反倒不被高度重视。这本书很接近大家的生活,书里都是安利柯所作的随笔,也有一些家人给他们的信。全是大家平时生活中的琐碎,安利柯能从这种平时琐碎中发觉这般之多的爱,实在是弥足珍贵。但实际上,你也能够保证。要是满怀一颗感恩之心去看待社会发展,看待家人,看待盆友,看待周边的一切事情,你可能察觉自己是多么的开心。放松你的思想,让细雨洗去你内心的环境污染。懂得感恩,由于这会使全球更幸福,使生活更为丰富。

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇3

在我认为,令无数孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的《爱的教育》。

《爱的教育》这本书不像《教育概论》一样多于理论,纸上谈兵。也不像《教育学》那样过于单调,多在教育方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教育圣经”。从中也寻找到了一出人生哲学的典故。

《爱的教育》记述了作者亚米契斯在小学三年级时发生的种种事情,也就是平常人们所看起来的微不足道的小事,从而使作者抒发自己最真实的感情,以及对身边事物或人的内心的评判。

然而,在这本书中最富含人生哲理的还是每一月末尾里“先生”所讲的“例话”了。

一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年,原来,在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法,并且一味的打他,最终少年忍受不了打,在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆,希望领事能帮他回国,找他的父母。领事很同情他,给他了一张回国的船票,并写了一封信希望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。

在船上,三个外国人看他可怜便给了他一些钱,他道谢后便十分高兴的琢磨该怎样花这些钱。忽然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说:“意大利人真是愚笨的国民。”一个说:“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意大利人是强盗。他们真说得高兴,忽然钱币如冰雹一般砸在他们身上,他们正愤怒的寻找是谁在的时,少年站出来对他们怒吼道:“我不会要说我们国家坏话的人的钱!”

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇4

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要! 每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇5

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中,他对每一个人都很公平,乐于助人,爱打抱不平。学习的时候总是很认真,这一点我要向他学习。

卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次,在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上,砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕,不敢承认错误,卡隆走来对他说:“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误,老人也愿意原谅卡洛斐。

还有一次,卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱,卡隆就用自己的钱给他买了一本。

我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算,因为丛老师让我们一人买一本口算用,所以就帮我们把口算全部都买出来了。

正是因为我们身边有爱,我们才能过得更加美好。

这本书里,有很多值得我向他们学习的地方,其中我最佩服的是斯带蒂。

斯带蒂以前算数一窍不通,写作文写几句就文不对题,上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了,还可以写出有意义的作文,而且还得了二等奖,他为什么可以拿到二等奖呢?原来,他只要有一点钱就去买书,不论在家里还是在学校,就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室,他很长时间都在书中遨游,他平时从不和家人游戏,今年他得了二等奖,真是不容易,放学了,他拉着他爸爸的手,急忙回去复习功课了。

斯带蒂一有钱就去买书,而我一有钱就去买玩具;他一有时间就去学习,而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲,还要管住自己的小手。下课我要多看书,好好复习,争取把成绩搞好!

读《爱的教育》有感600字小学五年级读后感作文 篇6

今年暑假,我读了《爱的教育》这本书。这是一本日记体的小说,讲述了意大利小学生安利柯从10月份开学第一天到第二年7月份校内外发生的许多故事,这是一些爱父母、老师、祖国的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁心灵的故事。

其中,最让我感动的是“为父着想”的叙利亚。他是一个品学兼优的四年级学生,家里兄弟姐妹多,生活非常清苦。他爸爸除了在铁路上辛苦工作以外,晚上在家里还要熬夜替人抄写文件来补贴家用。叙利亚看到因为日夜辛劳而变苍老的父亲,心里很难受,于是他想出了一个主意:每天夜里,趁父亲睡着,悄悄起来帮父亲抄写文件。由于睡眠严重不足,叙利亚上课经常打盹,成绩直线下降,身体也越来越差。不知实情的父亲对大儿子叙利亚很失望,最后甚至不理他了,但叙利亚为了家庭,为了替父亲分忧,咬牙坚持着。有一天,父亲终于知道了真相,他紧紧地抱着叙利亚,请求他的原谅,爱的暖流一下子包围了父子俩。

看到懂事的叙利亚,我被深深地打动了。同样是四年级的男孩的我,生活在衣食无忧的家庭里,从来不知道贫穷的滋味,从未尝过生活的苦涩,更不懂得如何去关心父母,关心他人,不懂去承担责任,在利益面前总是很自私地想到自己,总是以自我为中心,让全家人都围着我转。看到同龄人----叙利亚这么优秀,我为自己感到脸红。今后我要以叙利亚为榜样,做一个有爱心、敢负责、能为他人作想的好少年。

《爱的教育》好像一缕阳光,照亮了我幼小的心灵。我相信爱能改变一切,爱能创造奇迹!让我们心中都充满爱!