返回首页
爱习作 > 短文 > 教案 > 正文

期中考试后的总结反思

2025/10/21教案

爱习作提供的期中考试后的总结反思(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

期中考试后的总结反思 篇1

期中考试后的总结反思通用15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的期中考试后的总结反思,希望能够帮助到大家。

期中考试后的总结反思 篇2

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的.,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

期中考试后的总结反思 篇3

——写给爸妈和自己的话

这次的期中考试,如同多年前的一只绊脚石,将我狠狠的绊倒,心中少了一份自满,多了一份踏实。

成绩平稳了几年,这次他们如同反法联盟一般,向我这个半吊子的“拿破仑”发起了狠狠的进攻,“百日王朝”失败,我回到内心深处,深深的反思了这次“战争”。

重挫我的第一门科是数学,别的不说,就看粗心就扣了我十多分,特别是那道八分的题,一个字没写就被扣完了,我自愧。原以为上110分时必须的,但成绩出来一看傻眼了,95分。我总结一下失败的原因----轻敌。别人一般都是难的不会做,而我确实大错不犯、小错不断。基础知识扣了9分,计算题扣了5分,可谓聪明一世、糊涂一时啊!

其次就是政治,可谓政治乃一门背科,而我亦将其倍的滚瓜烂熟也,但也忽略了一点,因为本次政治我失分最多的是选择题,,扣了8分,这已经不是背不背的问题了,而是平常积累,可惜,我是个宅男。

最后就是英语,从总体上看,我败在了从前,初一的知识忘完了,这不,本次有十八分考到了初一初二的知识。其次就是阅读,针对这方面,我已制定了学习计划,阅读英文名著,体会写作手法,牢记英语单词,熟用英语语法。

接下来,我想来谈谈我以后的学习目标,本组有实力的不多,仅二人,我非也。但我这次的目标是想要超过张潋泷,其实只要我努力用心,提高英语、数学、政治就能与之抗衡了,其实我们两个心知肚明,我真的比张潋泷差吗?不,弱者即庸人,而我,非庸人!我就不信,我用努力用汗水难道就不能超过张潋泷吗?不,我计算过不,我计算过不,我计算过,只要数学提高20分,英语提高10分,政治提高8分,就能和张潋泷抗衡。

想要提高学习,必须制定一个学习计划,以下是我今后的打算:

1、少玩电脑多读书,我想过提分,可毕竟是空想是无用的,单凭想象就能提高30多分是白日做梦,所以我一定要多级英语、政治。

2、勤奋、努力多做题,数学的失误让我明白了一个道理,学习在于课堂,积累在于平常,上课认真听讲,平常多做习题,提高自己的运算能力,开发大脑更深层次,增加自己的习题库,搞懂不会的`题目。如此,知己知彼、百战百胜。

对于其它科目我也相应的给自己提出了目标,屋里这次93分,下次争取95以上,化学这你96分,下次争取考100分,历史这次95分,下次也争取考100分,语文93,下次要上95分以上。这次的分数目标仅仅只是下次的目标,而卧希望下次的成绩有所精进,重振当年雄威,而下次锁定的目标在这次之上。

这次考试的失误并不代表下次考试的失误,宁愿做一只弹簧,稍稍落后,稍作整顿,然后发动全力一击,超越自我水平,发挥自我实力。不愿做一只纸老虎,外强中干、色厉内荏、反挫后一厥不起。

期中考试后的总结反思 篇4

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分,有没有填错答题卡等等。 最终,成绩出来了,真的不出我所料,——比上学期总分下降了60多分。

这无疑对我是一个沉重的打击,虽然这学期是高中的第一个学期,换了新的学校和新的环境,但是我上课也有认真的听课,为什么一下跌这么多?感觉我这个学习委员的职称有点黯淡无光。

后面经过几天的认真反思和总结,可能还是新的年级适应期,平时需要各科成绩都要下功夫,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:

1、课前预习第二天要上的各科内容。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;

2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的.地方勾画或抄下来。

3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。

4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。

做到了这些我相信在期末考试后我的成绩一定会升上去。

期中考试后的总结反思 篇5

时间过得真是飞一般,匆匆忙忙间半学期就扇过去了,周四学校举行了期中考试,通过这次考试才发现,五年级上半学期这点知识真的是很难掌握,对于自己一直的这个班来说,成绩不是很理想是预料之中的,但是计算题掌握的如此之差是意料之外的。翻看试卷的时候只有一种冲动:想跟校长说不要再干行政的活了,要不然这帮孩子的成绩会每况愈下的!尽管我只带一个班的数学,但是因为年级越升越高,学习的难度也越来越大,因此,学困生随之就越来越多,因为平时工作忙,没有额外的时间进行补差工作,所以一部分孩子的成绩才会是这般的不理想!综合了这次考试总结了以下几点值得自己反思和加强的地方:

1.通过填空题和解决问题的题目来看,学生对基础知识和基本技能的掌握还不是很到位。需要用不断的重复练习来强化印象,从而使自己能够对前面的基础知识扎实的掌握在自己学习数学的字典里。

2.从解决问题的试题中来看,学生解决问题的能力还有待进一步加强。好多学生对题目中给的条件和问题不能够有个充分的认识,并且建立相应的等量关系式,而是想当然的运用已有的经验去解决问题,觉得这段时间学的是除法,所有的题就都用除法去解决,觉得练习中大多是“去尾法”,凡事出来相应的'题目就都用去尾法。

3.从本次考试的优秀率来看,这半学期对于中等生和学困生的转化率比较低。正如我开始所说的,由于开学初至今一直有好多的繁杂事务,因此没有及时的进行培优补差工作,所以,这次考试来看,差的依然很差,中等生也还是保持原地不动,没有丝毫进步!

4.还有部分学生学习习惯不好,没有养成一个认真审题和答题的好习惯。从卷面分析来看,大多数学生能在考试中读题之后再入手,但是也能看出来这部分学生读题之后没有养成一个很好的习惯,去分析题意,然后再解决问题,甚至有的学生连提都没有读完就动笔解答了,因此才会出现好多不必要的丢分现象。

综合以上的错误,对于之后的一段时间的教学,应该考虑从以下几个方面入手来加强学生的综合素质,从而在期末考试中能够以优异的成绩结束这个学期的学习生活:

1.引导学生注重对基础知识的掌握和记忆。对于一些填空和判断题中出现的概念性的知识要点,要要求学生一字不落的记下来,这是最低标准。

2.在平时的作业中要注意培养学生的良好习惯。比如良好的审题习惯、良好的书写习惯以及良好的解题习惯。

3.对于后进生的转化要及时跟上了,再忙也要抽时间对于不同的后进生进行“对号入座”的辅导。让每一个后进生都能在期末考试的时候收获一个令自己和家长都满意的成绩!

4.在班里成立互帮互助小组。先进带动后进,从而实现共同进步。当然这也需要做好一部分学生的工作,让每一个孩子都加入到我们的“共同体”中来,不能让我在补差工作中孤军奋战,这样的话,学期末成绩提高的学生必然会大幅度增长。

总之,目标是定好了,就看行动怎么样吧,希望自己不是说说而已,看着孩子们失望的眼神,我真的好自责,总认为成绩如此不堪都是我一个人的责任,这样的教学真不如不教,这不是在误人子弟吗!

期中考试后的总结反思 篇6

今天,期中考试发卷的时候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道这里,老师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少可以考80来分的,可怎么考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的`歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。

回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹笋炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,现在窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。