大带小游戏幼儿园大班游戏教案

爱习作提供的大带小游戏幼儿园大班游戏教案（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇1

活动准备：设置运动障碍：小河(宽30-40厘米的平行线)，海绵垫，小屏风，小猴、小兔头饰若干，桃子，蘑菇若干;红五角星若干。

活动过程：

一、准备活动：活动身体的各个部分

1、幼儿玩机器人的游戏：分别做上肢、下肢腰腹及全身的准备活动。

2、追逐跑(听音乐，教师追，幼儿躲闪跑)

二、幼儿第一遍游戏

1、教师介绍游戏规则：第一跑到小河边，双脚并拢立定跳远跳过小河;第二爬过草地;第三绕过树林原路返回;第四回到队伍时拍一下第一个小朋友的手接着玩;完全按老师规则做的幼儿能得到一颗红星。

2、幼儿按规则游戏，教师记录结果。

3、给完全遵守规则的幼儿得红星。

4、集合提问：为什么他们得到了红星?为什么老师要制定规则?规则有什么好处?

三、第二遍游戏

1、交代新规则：第一先跑到篓子处，男孩子取小猴头饰，女孩子取小兔头饰并戴好;第二双脚并拢立定跳远跳过小河;第三爬过草地;第四小兔采2只蘑菇，小猴采了3只桃子返回;第五拍下位小朋友的手继续玩。

2、幼儿按新规则游戏，教师记录情况。

3、给遵守规则的幼儿得红星。

4、后再次游戏，鼓励没得红星的幼儿要遵守规则。

四、活动的情况：

1、提问讨论：除了在体育活动中有规则，什么时候我们还要遵守规则?规则有什么好处?

2、教师：在日常生活中时时处处都有规则，有了规则我们可以有秩序、安全、愉快地活动，小朋友们就要上小学了，更要懂得遵守规则。

3、表扬三次都得红星的小朋友，教育大家向他们学习。

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇2

大带小游戏幼儿园大班游戏教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大带小游戏幼儿园大班游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇3

活动目标：

1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。

2、活动中能克服困难。

活动准备：

设置区域，幼儿忍受一把椅子。

活动过程：

1、热身活动：听音乐做椅子操。

2、幼儿探索：在椅子上变换动作

（1）幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。

（2）幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。

（3）幼儿用身体的不同部位接触椅子，变换动作。

教师有目的的观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

3、区域活动

（1）区域设置：

①跨栏：将椅子背靠背，从椅背上跨过。

②跳壕沟：将椅背着地，跳过椅背。

③过小桥：将椅背着地，一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子的腿上过小桥。

④过桥墩：椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。

（2）幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放，将区域增长。

（3）组织幼儿参观区域，幼儿讨论该区域可以怎样玩，请个别幼儿示范，并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。

（4）幼儿分散到区域活动，教师提醒幼儿注意安全，根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

4、放松活动：幼儿坐在椅子上做骑马状，在场地上自由骑马。

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇4

游戏目标：

1、熟悉音乐旋律，能够根据游戏规则愉快的游戏。

2、能根据音的高低做不同的肢体动作，发展听辨和创意能力。

游戏准备：

《高人矮人》音乐，洒水车

游戏过程：

一、第一次游戏

1、幼儿听音乐

师：来宝贝们，找到一个小点点站好，今天我们来听着音乐玩一个洒水车的游戏，游戏前请你们听听看，洒水车是怎样洒水的（音乐起）。

2、教师示范

3、幼儿游戏（基本玩法）：幼儿扮演路人，教师扮演洒水车，路人要穿过有洒水车的马路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到洒水车洒水时，洒水车洒水，路人躲避洒水车穿过马路（当洒水车向高高的远处洒水时，路人要蹲下来变成小矮人通过，向低处洒水时，路人要跳起来通过，当洒水车向四周洒水时，路人要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的路人要躲避洒水车一次。）

4、教师总结评价

二、第二次游戏

1、游戏方法：幼儿扮演洒水车，其他路人听辨音乐做出不同的肢体动作。

2、教师总结评价

3、第三次游戏

1、游戏方法：（1）幼儿扮演洒水车，其他路人根据音乐旋律的变化做出相应动作。

（2）幼儿自由组合做创意造型。

2、教师总结评价

四、游戏结束。

幼儿园， 洒水车， 听音乐， 教学， 游戏

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇5

活动目标：

1．尝试闪躲得走和跑。

2．感受多人合作游戏的乐趣。

活动准备：

场地游戏规则：

每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。

玩法：

一、 开始部分：

队列练习 四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四路纵队2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力。

二、 基本部分：

1. 交待游戏名称、玩法T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。

玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡"。"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始。

2. 请一组幼儿配合，示范游戏。

3．幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。

4. 幼儿分组合作游戏。

5．老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决。

6．继续游戏。

大带小游戏幼儿园大班游戏教案 篇6

相信大家在幼儿园的时候，也玩过很多的游戏的吧。幼儿园大班游戏活动教案大全，我们来看看下文。

1．坐传球

目的：

①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。

②体会合作游戏的快乐。

准备：

将椅子摆成一列，大球一个

玩法：

幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

建议：

①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。

②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。

2．坐滚球

目的：

练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。

准备：

将椅子摆成一列，小球一个。

玩法：

幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

建议：

椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。

3．坐踢球

目的：

练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能力。

准备：

将椅子摆成一圈，大球一个。

玩法：

幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。

建议：

①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。

②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

4．肘传球比赛

目的：

①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。

②培养合作精神。

准备：

椅子，球，球筐。

玩法：

面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传；下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。