调查情况的报告

爱习作提供的调查情况的报告（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

调查情况的报告 篇1

发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。近几年来，同全国各地一样，农民收入持续低速增长的状态，成为制约##农业和农村经济发展的一大难题。立足全县农民收入现状，认真剖析农民增收缓慢原因，寻求激活农村经济对策，多渠道促进农民增收，是一项十分紧迫的工作。

一、全县农民收入现状

1、农民收入持续低速增长。1998年到20xx年的6年间，##农民人均纯收入增长速度始终徘徊在5%左右，与改革开放初百分之十几、百分之二十几的增速相比，形成强烈的反差。横向比，1998年至20xx年全县国民经济增长速度均超过10%以上，全县国民经济发展城市快、农村慢的跛脚现象十分明显。

2、农民纯收入的构成呈现出阶段性特征。随着市场经济的发展，##农民人均纯收入的构成呈现出以工资性收入为主，家庭经营收入为辅的阶段性特征。20xx年全县农民人均纯收入1601.8元，其中工资性收入达893.43元，占纯收入55.96%（其中：外出打工收入685.60元）；家庭经营净收入623.53元，占纯收入的39%；财政性纯收入14.30元，占总纯收入的0.89%；转移性纯收入67.54元，占纯收入的4.22%。

3、农民收入与城镇居民可支配收入差距较大。##农民1998年人均纯收入（1076）元与城镇居民可支配收入（4001.90元）之比为1∶3.72。到20xx年农民人均纯收入（1602.00元）与城镇居民可支配收入（5729.56元）之比为1∶3.58，而20xx年全国农民人均纯收入2622元与城镇居民的人均可支配收入8500元之比为1∶3.24。全县城乡居民的收入差距高于全国。

4、农民人均总支出有所下降。从全县120户的调查资料看，20xx年农民人均总支出2215.78元，同比下降7.8%，各项支出内部结构亦为全面下降。家庭经营费用支出人均432.56元，同比下降12.3%。其中：第一产业支出378.18元，下降13.12%；第二产业支出10.83元，下降8.24%；第三产业支出43.56元，下降5.61%。生活消费支出全面下降，全年人均总支出1583.17元，同比下降7.81%。

二、影响农民增收的因素分析

农民收入增长缓慢，已由单纯的经济问题转变为社会问题，引起社会各界的关注和重视。就##而言，影响农民增收的主要因素有以下几个方面：

1、农业内部产业化经营水平不高，影响农民增收。

一是农业的自然风险与市场风险并存。##是一个自然灾害频繁的县份，农业基础脆弱，抗御自然灾害能力不强，去年因灾，仅种植业一项农民人均减收108.59元。同时，在传统农业向市场农业转向过程中，由于市场预测防范能力弱，容易使农业及农村经济遭受重创。近几年，全县种植业结构调整步子很大，许多农民主攻“非粮”产业，但因市场等各种因素影响，少数农户损失严重，甚至返贫。

二是农产品价格持续走低。近年来，随着农业单产水平的提高，部分农产品已出现结构性过剩，供大于求导致价值均衡点下移，加之恩格尔系数变小，城乡居民农产品需求对农民、农业生产收入增长率的支撑能力下降。虽然从20xx年下半年起，粮食价格出现不同幅度的上涨，但是种子、化肥、农药等农业生产资料价格乘机上涨更快，粮价上涨给农民增收带来的收益，多被农资价格上涨所冲销，农民种粮效益低，有的甚至亏本。尽管今年3月中旬粮食价格又出现了大幅上涨，由于退耕还林和产业结构调整，全县大部分农民无粮可卖，有的反而买粮，加大了生活消费支出。

三是农民的组织化程度低。在市场经济条件下，市场主体的竞争力强弱与组织化程度的高低成正比。##农民的生产经营方式是一家一户小规模分散经营，组织化程度不高，公司、基地、农户三者利益共享，风险共担的经济共同体没有完全形成。另外，作为秦巴山区的一个国家级贫困县，该县农业信息资源的开发利用及服务水平较低。面对充满风险的市场，农民主要凭经验、凭感觉、凭想当然做出相关的经营决定，农产品品种、品质难以适合市场需求，导致经常出现“卖难”的问题，严重影响农民增收。

2、农村内部劳动力转移困难，约束农民增收。

一是二、三产业发展缓慢，农村劳动力难以实现就地非农就业。制约农民非农就业的因素是多方面的。一方面由于全县农村二、三产业生产规模较小，收入一直不高，农民增收缺乏新的增长点。另一方面农村劳动力素质普遍低，供给与需求错位。据调查，全县农村劳动力中，小学学历占35.6%，初中学历占54.3%，他们所掌握的科学知识、生产技术、市场经济知识很有限，在由传统产业向新兴产业转移过程中往往处于被动。

二是城镇化进程滞后，严重约束了农村剩余劳动力的有效转移。加快城镇化建设，统筹城乡发展，很重要的是统筹城乡就业；城镇带动农村，很重要的是为农产品提供更大的消费市场和为农村富余劳动力提供更多的就业机会。该县城镇化水平不足20%，远远低于全国同期水平，大量的农村劳动力被束缚在有限的土地上，沿袭着传统的自给自足的生产方式，其结果是农业劳动生产率难有较大幅度的提高，农民的非农产业收入降低甚至无从获取，严重制约了农民收入的进一步增加。

3、农村外部劳务输出存在问题，影响农民增收。

一是服务工作不配套。由于机制不完善，服务体系不健全，信息提供、技能培训、组织引导、权益保护、环境优化上不能成龙配套，尤其是信息量不足、培训工作滞后，致使全县劳务输出组织化程度不够高，特色优势不明显。

二是劳动力素质普遍低，不能适应当前社会劳动力市场的需求。该县外出务工人员文化素质普遍低，职业技能差，绝大多数人只能在最苦、最累、最脏、最险的职业岗位（挖煤、搞建造等）上“吃身体”、“吃青春”，因得职业病或遭受工伤事故致贫者屡见不鲜。

三是劳务输出对地方经济社会发展造成的冲击日渐明显。在农业主导产业发展方面，大量劳力外出造成农村劳动力不足、技术力量缺乏和部分耕地撂荒，劳务输出与农业主导产业之间“一头重，一头轻；一头热，一头凉”的问题普遍存在。在农村基层组织建设方面，造成部分村干部新老交替断档，村级组织作用得不到有效发挥。

三、拓宽农民增收渠道，全面搞活农村经济

尽管##农民收入总体水平偏低且受多种因素的影响，但增收的潜力较大。必须采取更加有力的综合措施，从农业内部挖潜、农村内部突破，做好农村外部文章，多渠道促进农民增收。

1、深化农业内部结构调整，努力提高农业比较效益，促进农民增收。

一是要继续推进强村大户战略，努力延伸产业链条，全面提升农业产业化经营水平。##农业生产经过多年的探索和调整，烟草率先实现产业化，黄姜产业化已成雏形，蚕桑已建成10万亩基地，畜、竹产业正在蓬勃兴起。主导产业总产值超过3亿元，为农民增收、财政增长奠定了基础。但从总体上看，这些优势资源还处于浅层次开发阶段，在基地建设、农产品加工和市场开拓等方面，还有大量的工作要做。基地建设，需要继续推进强村大户战略，走实规模化、专业化、集约化路子，着力提质增效；农产品加工，要由初入深，在延伸加工链条上寻求突破，同时着力打造知名品牌，积极开拓国际国内两个市场，以拳头产品带活农村产业。

二是要按照市场要求，大力发展农村特色产业。陕南中药材久负盛名，作为拥有独特的气候、资源条件的##而言，要力争在黄姜、金银花等中药材生产上大有作为；水是##重要的战略资源，要以汉江梯级开发为契机，做足做大汉江、旬河及主要支流水文章；果业亦是##的优势产业之一，对狮头柑、荷包杏、樱桃、柿子、拐枣等，要不断扩大品牌知名度，增强市场竞争力；与此同时，要加强##绿色无公害蔬菜基地建设，增加农民增收渠道。

三是要围绕绿色产业发展，突出抓住四个环节。一是品种论证环节。品种论证应突出色、形、味等内在特征，又考虑耐贮存、能贩运等外在要求，为产品进军大市场创造条件；二是产品开发环节。对选择确定的品种进行改良乃至改造，使其更加适应市场要求。同时不断延长产业链条，提高经济效益；三是宣传环节。积极向市场推介特色产品，使特色产品广为人知；四是产品和市场对接环节。一方面政府要为农产品走向市场创设平台，同时通过适时引导和组织，发挥中介优势，打通特色农业进入市场的通道。

四是要保证粮食生产安全。##属粮食产销平衡区，必须从保障农村社会稳定和农民增收的`高度认识粮食生产的重要性。在拓展农民增收渠道，调整农村产业结构的同时，决不放弃粮食生产，要坚持家庭承包责任制不动摇，坚持人均一亩基本种粮田不动摇，坚持依靠科技增加单产不动摇。

2、挖掘农村内在部潜力，有效转移农村富余劳动力，促进农民增收。

一是要把发展乡镇企业做为农村经济支柱来抓。##乡镇企业的发展，目前正处在一个新的战略机遇期，具备了良好的发展基础和有利环境。必须适应市场需求变化，牢固树立围绕产业办企业、办好企业促发展的指导思想，紧紧抓住烤烟、黄姜、畜牧、青竹四大支柱产业，按照市场经济规律，放开视野，放宽政策，放胆实践，放手大干，全面拓宽乡镇企业的发展空间，重点发展农产品加工业、服务业和劳动密集型企业，为农民提供大量的就业机会，有效转移农村剩余劳动力。

二是要大力发展个体私营经济。##个体私营经济的发展仍然十分缓慢，观念步伐相对滞后。在新的经济形势下，应在税收资源、政策、人才等方面为个体私营经济的发展创造良好环境和必要条件，真正做到“在政策上放宽，经营上放开，管理上放活”，对合法经营的农村流动性小商小贩，除国家另有规定外，免于工商登记和收取有关税费。同时，要充分利用丰富的水能、矿产、医药、山地等资源优势，注入资金加大开发力度，形成一批在水电、矿产、经商、贩运、种养、服务等方面的个体私营户，让更多的农民从中获利。

三是要加快推进城镇化建设。首先要抓好城镇的规划工作。按照太极山水城的地域特点，突出县城扩容提质，优化县城生活环境和经济布局，对重点集镇建设进行科学规划，进一步增强城镇的载体功能，辐射带动城乡经济融合发展。其次要进一步完善城镇管理体系，积极推进老城区改造，加快县城专业市场建设和中心镇农贸市场建设，抓好城区综合整治，不断提高城镇管理水平和城市品位。再次要加速推进城乡一体化进程，积极推进户籍制度改革，在全县范围内放开户口迁移政策，引导有条件的农民进城入镇建房、开店、办厂、务工经商，改善农民的收入结构，提高农民收入额。

四是要把发展旅游业做为农民增收的潜在增收点。以天然形成的山水太极城为原形，深入研讨太极源头文化，依照“太极图”规划城镇，布局景点，打造天人合一的最佳组合，全方位、多角度、深层次地塑造山水太极品牌，使山水太极成为##旅游的最大卖点。同时，要加快南羊山万亩草甸、铁桶寨原始森林、歪头山溶洞群、公馆瀑布群、蜀河古民居、双河天门山、红军老祖墓等精品旅游景点开发建设。配套发展农家乐、水上垂钓、漂流、游泳、划舟等特色健身游。以旅游带动人流、物流、财流、信息流，拉动经济增长，带动农民增收。

3、做好农村外部文章，加快发展农村劳务经济，促进农民增收。

一是要用产业化的思路发展劳务输出产业。首先，要加强劳务基地的培养和建设。要面向市场，整合资源，培育特色劳务村镇，逐步形成以特色劳务村镇为重点的劳务输出基地。同时，大力培育和开发劳动力市场，不断拓宽劳务输出空间，利用各种经济协作渠道和开放平台，建立一批可靠和相对稳定的劳务输入基地，夯实劳务产业基础。其次，培养“龙头企业”。一方面，要通过多种途径，加强与省内外新老用工单位联系，建立长期稳定的用工关系，不断增强其对我县富余劳动力的吸纳能力。另一方面，要发挥本地在外承包工程“能人”的作用，加强与他们的沟通和协调，让他们带领农民进入劳务市场，实现对口输出，减少农民工的盲目流动性。第三，做好配套服务工作。要切实发挥县乡（镇）劳保服务部门的主渠道作用，积极构建信息发布技能培训组织引导服务管理法律援助的劳务经济（产业）一体化服务体系。

二是要加大培训力度，提高劳动者素质，全力打造劳务品牌。在培训的内容上，要结合大中城市用工及乡镇企业发展和小城镇建设中的劳动密集型企业用工情况，有针对性地进行基本技能和技术操作规程的培训，实现务工者务工形式由“体力型”向“技能型”的转变。同时，要根据##在人文、历史方面形成的文化影响，在建筑、采掘、服务及农技推广领域形成的就业优势，在省内外已经树立起的“好学上进、吃苦耐劳、诚实守信、团结合作”的“##人”形象，进一步挖掘潜力，搞好特色培训，打造、包装##劳务品牌，占领劳务市场。

三是要妥善处理劳务输出与地方经济社会发展的关系。要适应农业和农村工作新形势，积极引导各种生产要素的合理流动。根据乡情、村情、民情制定产业发展规划和劳务输出计划，把工作重点放在转移“富余”劳动力上，合理匹配人力、土地等各种资源。县乡村要根据当地事业发展需要，精心筹备、选准项目，向劳务输入基地推介项目，创造条件吸引外出务工人员回乡创业，发挥他们在外地的资金、技术、信息等优势，参与、支持家乡建设，实现由打工向创业的跳跃。同时，有条件的地方还可支持外出者向外承揽工程项目，挣钱后再回乡创业，形成本地与外地资本良性循环的局面，推动各项事业的快速发展，带动当地农民增收。

调查情况的报告 篇2

从一月份开展“基层组织建设年”活动以来，我们活动领导小组采取召开座谈会、听取汇报、个别走访、抽样调查等方法，结合我办客观实际，对基层组织建设工作情况进行调查摸底。现将调查情况报告如下。

一、基本情况

我办基层组织建设及四个年和学习雷锋活动领导小组通过召开座谈会、对党员进行个别谈话、走访、听取各项目组意见等方式，认真了解了我办基层党支部现状及工作开展情况。通过调查摸底，在基层党组织作用发挥方面，各项目组领导班子能明确分工，能及时完成上级交办的工作，在带头工作方面能发挥积极作用，有较强的战斗力，表现出较强的凝聚力和号召力，班子成员有较强的履职能力，能胜任本职工作，在工作中起到积极作用。

（一）政治核心作用。各党员能发挥政治优势，保证党的基本路线和各项方针政策得以正确贯彻和落实，保证党的政治领导权在我办得以实现。

（二）桥梁纽带作用。一是保证党的宗旨和群众路线在我办的重大决策中得以体现，经常了解和反映群众对党员、党的工作和领导的批评和意见；二是维护群众利益，关心群众疾苦，为群众愿望和要求提供反馈渠道，发挥党的思想政治工作优势。

（三）保证监督作用。一是在教育、管理党员、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用等方面起到积极作用。二是对党员进行党的方针政策、依法办事，以及思想作风、道德品质等方面起到教育和管理作用。

（四）战斗堡垒作用。团结和带领党员和广大群众应对重大决策、干部任等问题，起到领导和引导的作用。

二、存在问题及困难

通过深入基层开展调研发现，虽然我办在局党委的有力领导下，取得了一定成绩，但是在工程管理上还存在许多漏洞，主要体现在以下几个方面。

（一）宏观安全管理有待进一步加强。必须完善安全生产监督管理体系，健全和优化安全生产监督管理机制。尽管政府已经建立了安全生产监督管理机构，但是人员、手段和机制尚未完全到位，监督管理还不能满足发展的需要。管理不规范、制度不健全。

（二）施工安全工作管理方面需改进。安全工作的重点要放在预防阶段，从建立安全教育制度，制定安全技术措施，制定安全操作规程，保证安全保护设施的设计与设置，确保施工过程中的安全检奄和安全监督，安全事故的处理和分析，建立安全值班制度等多方面对安全工作进行管理。

（三）要从技术上做好工程管理工作。一个工程项目往往施工过程复杂，各施工工种班组多，因此在技术上做好管理工作非常重要。首先，应该熟悉施工图纸，甚至每一道工序进行优化，同时考虑自身的资源(施工队伍、材料供应、资金、设备等)各气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划。确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中各种情况的处理准备方案，保证能按时保质地完成。

三、下步打算

影响基层组织正常发展，有客观与主观的原因，同时又是多种因素长期积累的结果。一个支部一面旗，一名党员一颗星，集中力量抓支部，建设一支高素质的队伍，全面推进重点工程建设和保障重点工程有序进行是基层组织建设年的关键。为此，我们要把基层组织建设年活动与“四个年”活动紧密结合起来，突出抓好基层党组织带头人队伍建设，扎实开展基层组织建设年活动。

（一）开展班子建设，发挥“龙头作用”。一是坚持抓好党员自身建设，引导广大干部弘扬求真务实的工作作风，团结奋进的领导作风和艰苦奋斗的生活作风，提高个人的理论水平和工作水平，并通过民主生活会，专项工作专题讨论会等形式，相互监督，提高服务群众和凝聚人心的能力、协调工作的能力。二是执行好“三会一课”、党员领导干部过双重组织生活等制度，抓好党员干部作风和廉洁自律工作，对机关作风、效能建设评价情况等方便调查和梳理工作。保证我办各项工作得到支持与拥护。

（二）要深入细致地做好党员的思想工作，通过与党员面对面的交心谈心、上党课、专题培训、座谈讨论等多种形式，对党员进行先进性教育和科技文化知识培训，把广大党员的思想统一起来，力量凝聚起来，解决人心散乱的问题。多在党员的党性观念、服务意识和带领群众工作的能力上下功夫，促其在实践中增长才干。积极做好新形势下党员发展工作，坚持党员标准，注重改善结构，依托 “三会一课”等措施，加强党员经常性教育，切实提高我办党员队伍整体素质。

调查情况的报告 篇3

名著是中国文学的重要组成部分。通过对名著的学习，可以使学生们更好地了解写作与文化。但许多学生对于名著的阅读都只停留在一个较低的水平，大多数人都无法精读。通过对学生阅读名著的情况的调查，可以使学生们充分了解现在的问题所在，并使他们了解到阅读名著的重要性及迫切性。调动学生阅读名著的积极性，而且可以使学生的课外生活更加充实。通过调查，可以帮助教师、家长了解学生阅读情况，更好地指导学生进行阅读，有针对性地培养学生的阅读习惯。

我们通过在网上查找相关资料及参考了《语文学习》之后，初步确定了调查表的内容。经过小组讨论和指导老师的修改后，我们制作出了调查表。在学校的帮助下，我们打印成稿。在发放调查表时我们还是比较顺利的，通过几个熟人、老同学将调查表发放，这还是很有成效的。这次调查侧重于高一，很多人都比较合用。但有些例外，对于文字题比较马虎。

在使用调查表之后，对于统计来说，也是一件十分繁琐和大量的工作。我们几个人进行了分工，每个人负责一部分，身为组长，我当然负责大部分工作。我们忠实地仔细记录了每一个数据，最后由我完成了初步的统计工作。这耗费了我们一个周末的时间。之后，剩下的工作自然交给了对于电脑比较擅长的张俊同学，他运用中文Excel97对数据进行了处理，我又添加了一些图片，使这些数据显得更加形象生动。

奉贤中学学生对于名著的阅读情况可以从一个侧面反映出学生课外阅读和对于语文学习兴趣的情况。因此我们小组随机抽取了高一、二学生进行问卷调查，共收回答卷高一188份，高二50份，其中男女比例约为1：1，为保证调查的数据真实、可信，我们采用了不记名问卷调查方式，当堂发卷，当堂收卷。

关于学生阅读名著的动机。阅读动机是直接推动学生阅读以满足某种需要的内部状态，是阅读的直接原因和内部动机。调查显示：由24％的高一学生和2％的高二学生阅读名著是为了写好作文，这一定程度上反映了少数学生阅读的功利化倾向，高二学生在这一问题上比高一学生要平和得多。有15%的高一和8％的高二学生选择了“完成任务”，这既与名著只是作为中学生选修内容的现状一致，有表明师长没用对学生在阅读名著方面施加压力，提出硬性阅读要求。有94％的高一学生选择了“丰富精神、体味人生”，表明中学生正逐步走向成熟，日益关注人生、社会，阅读名著的最大意义正是如此。67％的高一和78%的高二学生阅读名著只是为了消遣娱乐，可见名著是有可读性的，对于我们广大中学生来说，可以从阅读名著中得到乐趣，学主们对于名著并没有反感。对于名著阅读还是有很大的潜在市场可以挖掘，通过对学生的引导，使学生形成较为稳定的阅读名著的兴趣，克服盲目随意、情绪化、浅尝辄止的不良的阅读习惯，使学生们能完整的领会文章的内涵、思想意义，对学生的成长起更大的积极作用。 关于阅读名著的途径。67％的高一学生与62％的高二学生是自己或父母买书来看，这是最普遍的方法。许多学生、家长对于买书的热情不减，家中藏书必不少，买书可以方便查阅，这必然是许多人喜欢的方法。高一、二学生分别有63％和70％的学生通过向图书馆、书店借书来阅读，这种经济实惠的方法值得推荐。有63％和38％的高一、二学生通过向朋友，亲戚借书来看。大家一起阅读，可以提高阅读的兴趣。并且可以成为朋友间的“共同语言”。还有15％和18％的高一、二学生是在网上阅读名著，从中可以体现出网络这一新科技对于我们的影响力，但许多学生并没有条件，因此还没有普及。 关于名著的改编形式。有30%的学生选择了缩写本，这表明学生喜欢耗时少、简短的文章。39％和42％的高一、二`学生喜欢卡通漫画，学生的压力、负担普遍加重的今天，卡通漫画更能吸引学生并不奇怪。73％的高一和60％的高二`学生对于影视作品的兴趣不减，可见许多学生对于文字感受能力并不强，只能欣赏形象的音像制品。还有30％的高二与28％的高一学生喜欢电脑游戏，虽然所占比例不重，但这仍然是一个比较严重的问题。

关于最喜欢的名著部分。75％与66％的高一、二学生选择情节构思，可见大多数学生只停留在阅读作品本身，而没有挖掘其深层涵义。有46％、30％的高一学生选择“人物形象、思想内容”，50％、30％的高二学生也这样选择，可见有先学生的阅读还是比较认真的。还有3％的高一与2％的高二学生对于背景、封面设计、格调品位、古典气息等感兴趣。

关于阅读时间的安排。34％的高一与40％的高二学生是利用一天的空余时间，25%与28％的高一、二学生利用双休日，30%与42%的高一、二学生利用假期。可见学生阅读时间的安排有很大差别。许多文学爱好者充分利用时间，更多的则是利用双休日及假期。 关于师长对于阅读名著的态度，只有不到8％和4％的家长反对，但支持并积极给予帮助的只占38％和24％。可见师长还需积极帮助学生，使其更加用功地阅读名著。 通过调查分析，我们得出如下结论：

（1）绝大多数中学生喜爱阅读名著。社会、学校、家庭、应该 形成合力，共同为学生创造出一个良好的阅读名著的氛围，教师和家长应该积极对中学生进行有针对性的阅读指导、督促，让他们尽可能纠正、找出各种不良的阅读动机，尽可能地利用时间阅读，尽可能地养成写读书笔记的习惯，从而获取阅读名著的实效、高效。

（2）语文教师应该通过各种有组织的活动调动学生们阅读名著的积极性，如组建班级图书馆、成立读书小组、上读书交流课、写读书心得、出一份班报等。

[研究感悟]

研究性课程虽然在上学期就已经开设，但那只是给我们开几次讲座，讲解一下方法，真正到这学期开始实践了才发现并不如想象中的那样简单。

在调查初，是由指导老师给我们讲解了调查表的一些基本形式、内容的大概，如果不是参考资料，恐怕要完成这么一份调查表还需更长的时间，质量也必定会差得多。可是，做任何事情都要借鉴前人的经验，有时还要尽量利用前人已经有过的成果。

在调查表出来之后，收发调查表也是有困难的。对于许多不认识的人，大多数人都不太可能会合作。但我想如果是他们自己班的同学，应该会好办得多。于是我便尽量地把试卷给将要调查的班级里面的人，让他（她）来协助我完成收发工作，这是有成效的。如果是我直接收发的试卷，情况不容乐观，如果是通过中间人收发的试卷，结果通常很让人满意。其他组员完成的工作也不错，大多数都能收回来，并且许多学生都积极地完成试卷，使我们的调查工作得以顺利完成。

整理调查结果也是十分令人头痛的。将近250份的试卷要一份份地看过去，将结果记录统计。有些学生没有很好地合作，答案并没有汇总到表格，这必然又增加了我的负担。幸好后期的统计工作是用电脑来进行的。因此所在的精力要少得多，从中可以体现出计算机的优越性。调查分析完成之后，打印的任务同样也是十分艰巨的。20xx多个字的一篇之么长的文章，就是从头到尾看一遍也要花上一段时间，更别说是将它一个字一个字地打出来。我花了整整一个下午才完成，手指几乎要僵硬了，头晕眼花，再多几个字我一定撑不住。

做任何事都不可能不遇到困难，但一旦经过了努力获得了成功，回首看时，会有无比的自豪感。

[指导教师点评]

本课题小组同学选择了贴近学生实际的名著阅读情况作调查，先作了相关资料的搜集。明确了问卷调查表设计的主要板块，并一一落实到每个问题的提问中。由于组员以前对这方面接触较少，在具体的条目安排上一时难以准确把握，他们在老师的指导下，不厌其烦地作修改，力求简洁、准确。

调查表在本校高一、高二学生中作随机发放，虽然组员都为男同学，性格较内向，平时社交活动也较少，但为了调查表的顺利发放、收回，人人想办法、巧动脑、多动口、勤动手，克服了不少困难，多锻炼了表达能力和交往能力，人人感到“我真行”。组员在大量的数据统计分析后，基本上能有针对性地反映本校学生名著阅读情况，发现问题，并提出了有一定价值的建议。

不仅学生本身对名著的认识，对阅读的态度有了提升，而且对推动全校的文化建设， 营造良好的文化氛围，有着积极的启迪意义。

调查情况的报告 篇4

时间：20xx年2月1日---2月8日 人物：20名大一-大三年级学生 内容：关于压岁钱的金额与用途

春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜，我们将会得到长辈给的压岁钱。

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则几十，多则数百。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。

我在调查前精心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。

我共采访了20位朋友，经过细致研究，得到以下调查结果：

收到压岁钱金额调查表

调查显示：5%的同学压岁钱在200-300元之间和400-500元之间，10%的同学压岁钱在600-700元之间，25%的同学压岁钱在800-900元之间，30%的同学压岁钱在1000-1500元之间。15%的同学压岁钱在1500-20xx元之间。20xx元以上占10%。调查得知，由于人们生活水平的提高，同学们的压岁钱也比较多，其中1000~1500元之间的居多。

关于压岁钱用途调查表

调查显示：20%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的同学会把压岁钱用在吃、喝上；10%的同学会把压岁钱去旅游；30%的同学会把压岁钱存入银行；25%的同学会把压岁钱用在其他方面。经调查得知：在这些收到压岁钱的同学中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。

能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。

针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：

（1） 把过年期间收到的压岁钱用来交保险费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主人。

（2） 可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。

（3） 可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外知识的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。

（4） 可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。

调查情况的报告 篇5

深圳市消委会

一、前言

为了反映消费者对商品房市场的意见和呼声，加强对商品房市场的社会监督，保护消费者的合法权益，配合政府有关部门搞好商品房市场的监督管理，推进房地产行业的诚信建设，深圳市消费者委员会于近期在全市范围内开展住宅商品房消费者满意度调查。

二、调查问卷回收的情况

本次问卷调查针对消费者对当前住宅商品房市场满意度的评价，内容涉及：消费者对国家有关住房消费政策的了解程度；消费者对房地产行业诚信情况的评价；消费者在购买和使用住房过程中对销售服务、规划设计、工程质量以及物业管理等方面的满意程度和评价；消费者的住房需求及对住宅商品房价格走势的预期；消费者对商品房消费领域的意见和建议。本次调查采用“判断抽样”法选取商品房项目，采用“等距抽样”的方法选取住户。

本次调查随机抽查了15个楼盘，这些楼盘分布在全市六个区，调查采用入户的形式“一对一”进行访问，调查回收的问卷共1236份。其中有效问卷1220份，无效问卷16份，有效率为98.71%。

三、调查对象的特征

说明：调查问卷采用0-5分的打分标准来执行，4分和5分表示为满意，3分表示为一般，0分、1分和2分表示为不满意。 1、调查对象的性别

调查样本中，男性占53.52%，女性占45.82%。

2、调查对象的年龄集中在26-40岁

接收调查的消费者年龄在31-40岁的占多数，为38.69%，其次是26-30岁的占28.36%，41-50岁的占16.56%；此外，50岁以上的占9.1%，25岁以下的占6.8%。（如图2）

3、调查对象的文化程度以大专、本科和高中为主

接受调查的消费者文化程度主要集中在大专、本科和高中（职高），分别占31.97%、28.85%和26.80%，初中和硕士分别占7.54%和4.43%。（如图3）

4、调查对象的职业

接受调查的消费者职业主要集中在独资、合资、私营企业工作人

员占43.2%，其次是党政、国有企、事业单位工作人员占22.7%；此

5、调查对象的收入

接受调查的消费者，收入主要集中在5001-10000元、20xx-3000元和20xx元以下，分别所占23.03%、21.15%和15.66%；收入在10000元以上的仅占5.9%。

6、五成多接受调查的消费者居住的房屋使用面积在80-120平米之间，六成多接受调查的消费者认为适合的房屋使用面积在80-120平米之间

调查的结果显示,有35.9%的消费者居住的房屋使用面积在81-100平米，30%的消费者居住的房屋使用面积在51-80平米，其次,有19.4%的消费者居住的房屋使用面积在101-120平米,仅有1.1%的消费者居住的房屋使用面积在180平米以上。

调查的结果显示,有33.6%的消费者认为最适合的房屋使用面积在101-120平米，32.5%的消费者认为最适合的房屋使用面积在81-100平米，仅有0.5%的消费者认为最适合的房屋使用面积在50平米以下。

调查情况的报告 篇6

一、问题的提出

随着经济社会不断发展与进步，失学儿童成为了国际高度重视的一个问题。最近看到了这样一幅图片：一个小男孩孤独地站在乡村的高山上，手上捧着一本破破烂烂的书，他很想学习，但因家庭情况无法上学。这就是一位失学儿童。为此，我对失学儿童的情况做了一次调查。

二、调查的方法

1、上网查询目前全世界和中国有多少失学儿童。

2、走访一些偏僻的小山村，看看那些地区失学儿童失学的原因。

3、问问老师和同学，谈谈他们对失学的看法。

三、调查情况及资料整理

信息渠道涉及方面具体内容

走访山村儿童失学几点重要的因家境贫寒而无法供孩子

原因上学。家长患病，需孩子伺

候生活，以致失学。部分家

长重男轻女，认为女孩上学

没有必要，被迫失学。部分

儿童不愿上学，自愿辍学。

上网失学儿童数量全世界共有1。26亿的儿童

失学，中国有300万儿童失学。其中女孩占了百分之五十六。

老师、同学对失学又怎样好的应该多筹集一些善款，多办

解决方案一些募捐活动，让更多的孩子上学。

四、结论

1、要想帮助失学儿童，最重要的是大力开展失学儿童募捐活动，筹集大量资助基金，用这些资金建立免费专校，解决他们的上学难题。

2、大力劝说自愿辍学的儿童重返校园，积极学习。可以以赏罚的方式提高他们的学习兴趣。引导他们走回正道，不误入歧途。

3、对心里仍存有“男尊女卑”的家长做思想工作，说服他们放弃这种封建社会的思想。同时让这种家庭中的女孩也能走进校园。

今后，我们应该采取相应措施，竭尽全力资助失学儿童，才能让他们上学，这同样也是为祖国，为我们的未来着想啊！