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考试后的反思

2026/01/14教案

爱习作提供的考试后的反思(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

考试后的反思 篇1

在生活中,我们常常被老师、被父母、被你身边的亲人误会。可是我们不应该恨他们,他们一定有自己的选择,有自己的判断。

我就是这样,常常被人误会,比如老师,我那次本来写了作文,老师却说我没有写。我一向很爱老师,老师说我这次骗人了。我说实话吧!在学习中,只有一次骗过老师,那是关于闲事的。可是,作文我真写了。这种被人误会的滋味真的很不好受啊!可是,在我的心里,却一点也没有充满恨。

还有一次,妈妈误会了我。我的语文成绩是九十三点五,数学九十一,英语一百分。可妈妈说我是和别人照抄的.。听了这话。我的心如刀绞啊!妈妈什么心理啊!我好不容易考了一个让人高兴的分,她却这样的打击我,我拿过卷子让妈妈看,但什么结果也没有,她只说这几张卷子都很简单。妈妈一直希望我考高分,现在我考上了。她还不高兴,并且打击我。唉,妈妈太倔强了。即使这样我也没有恨妈妈。可是,我的心里真的好难受。我不恨她是因为我知道妈妈这样做是让我继续努力。争取下次比这次更好。

老师、妈妈请相信我,我不会骄傲,因为我会认清自己,但你们不能打击我,这样会让我失去信心。

考试后的反思 篇2

一个学期结束了,很有必要静下心来,经过期末考试重新审视一下自我这半年的教学工作。

这次试卷重视学生综合素质与本事的测试,评价形式比较灵活,基本体现了新课标的评价要求。从考试成绩情景来看,总体上是令人满意的,因为到达了全班合格的要求,也就实现了我给自我定下的目标――不让一个孩子掉队!可是和其他平行班比,在优秀率和平均分上都有差距。我不想说住宿班的学生特殊,正因为特殊,才需要教师具体情景具体分析,做到因材施教。从这次期末成绩的差距折射出的平时教学上的问题,我想主要表此刻以下几个方面:

首先是自我的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,异常是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应当培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的资料;也许是自我的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应当循序渐进。

其次是学生的.学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累,阅读,写作三大块,本次失分最多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的本事,虽然我平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导,可是学生在课内阅读中有几题做的还是不够好。从学生那里了解到:有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细。

考试后的反思 篇3

数学95分,语文82分,英语73。5分,科学82分,这就是我这次期中考试各科的成绩。经过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最终的计算却错了,这也是时常发生的,所以必须不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应当从此刻做起,施行我的.计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩必须能变好。

要想语文成绩变好,应当多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。

这次考试虽然没有考好,可是我相信,我只要照着我上头写的学习方法做,我的成绩必须会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我必须能成功。

考试后的反思 篇4

今天考试的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次考试算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的'对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次考试我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

考试后的反思 篇5

期中考试成绩已经发下来一周了,我现在看看我的分数,真是不满意!

先说说数学吧,成绩98。5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,虽然是我考的最高分,但是,却让我看着最不自在!一道应用题的结果,我把10米写成了100米。原因是考场上我花了很大一部分精力去抄试卷,想回家就让妈妈看看我们的考题,结果考试答案只是草草检查一遍,以致这么粗心的错误都没有看出来!

再说说英语吧,我一直自认为是全班英语学得最好的学生,这次却只考了92分,原因主要是考试的第一大题,我压根就没有读懂题意,于是就慌慌张张地自以为是地答题,结果问东答西,扣了8分。俗话说:“磨刀不误砍柴工。”以后我一定要认真审题!

最后说说语文,语文98分,分数虽然不及数学高,但,我对这个分数还是挺满意的。全班最高分99分一人,98。5分一人,我是第三名。扣分主要是查字典的有一个音节应写成大写,而我,写成小写了。唉,如果不粗心这点,我就是第一名了!

这次考试感觉很奇怪,考的最高的分数数学感觉最糟糕,主要是数学高分的'人很多。而英语发成绩的时候我心里很害怕,当有些同学拿到成绩对我说:“金佳薇,你的英语成绩还没有我高呢!”我真是惭愧极了,心里真不好受!

考试后的反思 篇6

期中考试过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情等着成绩。

上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道期中考试成绩了,一只小鹿在我心里撞来撞去的,因为我担心成绩不好,会被老师批评,让妈妈失望。终于,试卷发下来了,我的语文考了85分,数学93分,英语100分,看到这里,我有些失落,向来我比较拿手的语文怎么只有85分?我比较诧异,我仔细看了看各科试卷,我对我的成绩并不满意,虽然我很认真,但还是有粗心大意不该错的题目,以我的`能力我应该可以取得更好的成绩的,哎……

放学回到家后,妈妈问我成绩出来没有?我惭愧的低下了头,脸羞得通红,低声细语道:“这次考试我又没有考好。”听见这话,妈妈并没有骂我,反而鼓励我。当时我想:假如我考不好不就辜负妈妈对我的信任了吗?妈妈在我身上花了那么多心血,不就是想我有个好成绩吗?我怎能辜负妈妈?我暗暗下定决心,一定要好好学习,报答妈妈和老师!

通过这次考试,我认识到自己是比上不足,比下有余,以后我一定要多看看课外书,加强阅读理解,我要认真练习,争取期末考试更上一层楼!