写难忘的一件事

爱习作提供的写难忘的一件事（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

写难忘的一件事 篇1

正所谓不到长城非好汉，我今天就来到了长城，体验登长城，当好汉的感觉。一下车，就看到了一块大石碑，上面写着八达岭长城五个亮晶晶的大字。再往前看，一条长龙卧在那蜿蜒的山峰上，一眼望不到边。早在车上，导游就介绍过了，八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在明长城中独具代表性。既然是九塞之一，当然是十分陡峭。所以年老体弱的可以先坐滑车到第四个烽火台，再登三个烽火台到山顶，如果要当好汉的那就要从山脚第一个烽火台一直往上登到第七个烽火台到山顶。听了导游的介绍后，我就跃跃欲试，当然我是要做好汉的了。我刚站在八达岭城的入城口，我的腿就不禁抖起来，那看起来耸入云霄的烽火台与笔挺的台阶着实让我不寒而栗。我心里不禁有点后悔了，那么陡，怎么爬得上去啊！做滑车多省心啊！可是这世界上是没有后悔药的。既然已经来到了长城脚底下了，那就登上山顶征服长城吧！也不枉我来此一趟了。我战胜了心中的胆怯大步往上攀登。刚开始台阶虽有些陡，但还能爬得上去，可过来一会儿，就越来越陡了，只好借助于长城两端建好的栏杆，扶着那长长地栏杆一步一步往上爬，慢慢地我终于登上了第一个烽火台，脚就像罐了铅一样，很酸！我站在烽火台上极目远眺心旷神怡，山下都是郁郁葱葱的树林，风迎面吹来，把我一身汗水吹得无影无踪。我的力气又回来了，继续吧！爬过一道道斜坡和高高的台阶，爬一会儿休息一会儿，不管认识的，还是不认识的，老的少的，经过身边的时候都不忘相互提醒喊声加油。经过漫长的上下斜坡路和近乎垂直地台阶。终于，我们来到了好汉坡，一滴滴汗水滴在地上，而它又充满了喜悦。我在心中默默对长城说：我终于来到了我梦寐以求的地方，征服了长城，当了好汉。手摸着沧桑而又坚硬的巨石，站在好汉坡往下望，看到的唯有那葱绿、茂盛、望不到边的树木和根本望不到头的长城，忽然感到天是那么广阔，地是那么远大。长城是多少工匠们的心血和汗水筑成的啊！我站在八达岭长城顶上，心中无限感慨。长城，你是中国古代劳动人们的辛苦和智慧的结晶；长城，你是中国沧桑历史的见证；长城，我们中华民族以你为骄傲！直到现在，我还忘不了那次登长城的情景。

写难忘的一件事 篇2

人生有好多第一次，第一次做饭，第一次做家务，第一次...只有亲身经历的之后才能明白这其中蕴含着真正的意义。

而我最难忘的一件事是我第一次做饭，一年前的一个炎热的夏天，我和往常一样放学回家，回家的路上我的肚子又开始不消停了，回到家我立马喊到：爸妈！我好饿啊！。我发现门口的三双拖鞋摆的整整齐齐的，爸爸妈妈似乎没有在家。哎呦！此时我的肚子又咕咕的叫了起来，我立马跑到了厨房打开了冰箱看看有没有能吃的东西 ，果然没让我失望 什么也没有！我急的像热锅上的蚂蚁，心里想：饿着也不是办法啊 ，突然我脑中灵光一闪 豁出去了 准备放手一搏给自己做一顿饭菜。说完想了想其实我只会煮方便面，其它的一窍不通，我总不能吃方便面吧 这可怎么办啊。唉 做成啥是啥吧自己吃自己做的饭 不嫌弃！

我的厨师生涯就开始喽！ 我从冰箱里拿出来了 一个西红柿和两个鸡蛋 先把西红柿洗干净 我边洗变说着西红柿的英语单词:tomato tomato tomato......

然后我把菜板拿来了 把西红柿切成一块一块的，

我又拿了个碗出来 把鸡蛋液打进碗里 搅拌，切好放入，油温正好的锅中，炒两下，再放入土豆丝，我三炒两炒后放入盐，小火捂好。我马上去淘米。我等了二十分钟后 我铲菜 铲米 坐到饭桌前 很有仪式感的拿起了我的筷子 我满怀激动的夹了一个鸡蛋说：这和如煤炭的东西是鸡蛋？我很自信的吃了下去 一口吃下去我就一路直奔厕所 我怀着不要命的精神吃完了这顿饭。

吃完之后我苦思冥想 总结了一下此次做饭事故：米蒸一半水干了又添点水进去，做菜盐放多了加水补救，最后结果，菜炒糊了，米半生不熟 倒鸡蛋的时候烫到了手也 牺牲了一个碗。我觉得过程我很满意 挺有信心的，没想到结果是这样，但是也让我获益很多。

写难忘的一件事 篇3

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断尺子，不禁又想起了几年前那件事……

那是小学6年级一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，将摊在桌上铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我将东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我将书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一将直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空，地上干干净净，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是将忘带尺子事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他将他那将新尺子“啪”一声折成了两半，将其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去背影，又看了看手中尺子，心里有种说不出感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间真情，我也会将这种真情继续传播下去，希望所有人都能感受到这种真情，并将它传下去。

写难忘的一件事 篇4

今天是一个让小朋友们最高兴的节日，这就是“六一”儿童节。

我们学校在中操场搭了一个舞台，准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗，准备唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌。

一阵悦耳的铃声刚刚响出了最后一个美妙的音符，我们班就排着有序的队伍下了楼，做好了比赛准备。我们依次盘腿坐下，这时，小红旗飘动了起来，在阳光下一闪一闪的，组成了一个鲜红的国旗方阵，好看极了。咦，这里怎么会有一只小燕子？噢，原来是一名三（4）班的同学戴的面具。我仿佛看见了小燕子飞舞在空中，宣布着“六一”儿童节到来的喜讯。只见二（4）班的每一位同学手上都拿了一片金黄的树叶，那一条条叶脉在阳光下清晰地显现了出来，仿佛是一条条羊肠小道伸向远方。三（6）班的同学们还拿着五彩缤纷的大风车，那些大风车在微风的吹拂下露出了可爱的笑脸。看来同学们都为这场赛歌会做了精心的准备。

在后场等候的时候，三（1）班的歌声传到了我们的耳边，我们紧张极了，心都要提到嗓子眼儿了。我暗暗地对自己说：“我一定要好好表现，为集体争光。”

三（1）班终于唱完了，我们迈着整齐的步伐走上舞台，排好了队形。当音乐响起时，我们就聚精会神地看着指挥，有节奏地唱了起来。韩老师面带微笑地看着我们，我们的信心也增加了百倍。我们的身体随着音乐有节奏地摇摆起来，发出了自己最美妙的声音。

当唱到“祖国，祖国，我们爱你”的时候，我们一直背在身后的左手就把小国旗举起来，鲜艳的小国旗在阳光的照耀下显得格外明亮。今天，同学们都通过自己的歌声表达出了对祖国的热爱之情。

这激动人心的场面一直在我眼前回荡，这动听的音乐一直在我耳边奏响，而这赤诚的爱国情则永远留在了我的心中！

写难忘的一件事 篇5

“啊朋友再见，啊朋友再见……”悲伤的旋律回荡在耳边，难忘的夏令营时光即将结束，回望这七天，会有多么快乐、多么舍不得。

今年的暑假，过的有意义、有滋味、充实而又快乐，难忘的生活总会过的这么快。像细沙，从指缝悄悄的逝去；像流水，从洞中无声溜走；像白云。调皮地躲在天空一角，不愿再出……永远是那么难忘，永远是那么充实。参加中国国防；时代军旅夏令营，围绕“军、学、游”为一体的思路，让我们走进北京、走进x队、体验军旅、放飞梦想。

站军姿，实弹射枪，参观举世瞩目的鸟巢、绚烂多姿的水立方、文化悠久的清华大学、军事博物馆、抗日战争纪念馆，看升旗，我会心潮澎湃；游故宫，我能了解文明历史；爬长城，我们锻炼自己的意志，望着祖国的大好河山，我会生起敬爱之情。简单的我们，做着平凡的事，但会有自己的想法，自己的收获。

这七天，有酸，有辣，有欢笑，有泪水。仰望碧蓝的天空，看着朵朵白云，我会想：长大后，我一定要考到北京，上最好的大学，爸爸妈妈给予了我生命，塑造了我性格，我一定以优异的成绩、健康的身体、美好的品质来报答爸爸妈妈。在这难忘的七天，大家教会了我感恩，教会了我珍惜，教会了我许多可贵的品质。

难以忘记，难以忘记这里的一点一滴。朋友的安慰，教官的教诲，老师的帮助。这一切使我多么的舍不得。朋友们，请相信，我们一定会顽强的生长成一只雄鹰，翱翔天空；教官们，我们一定会努力的，一定会更努力的，一定能做一名让您满意的“小军人”；老师们，我们一定会好好学习，德智体美劳全面发展，终有一天，您会因我们而骄傲！

再见了，活泼可爱的同学、循循善诱的老师、铁面无私的教官，你们在我的暑假中印下了快乐的一页，我会永远记得这一个难忘的一件事，每一个可爱的人。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。朋友，不要流泪，让我们在欢笑声中结束这次难忘的军旅时光……

写难忘的一件事 篇6

“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作至理！

有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个都瞪着小眼睛，看着我演示手里图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面我，我厉声问：“狄辰明，别小朋友都认真听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。

我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水水龙头。

我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深自责与对狄辰明歉意。我蹲下身去，摸着他头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他手，回到班里，对所有小朋友表扬了狄辰明节约用水好习惯。

事后，我觉得老师道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他好朋友、好老师。

在工作中我们每一位教师都会遇到孩子行为问题，在解决问题时，应该有良好心态来认真耐心听取孩子解释，这就是对孩子尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身特点、认识错误能力以及对其他幼儿影响，这才称得上理解孩子。

走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们世界，才能真正促进他们身心和谐发展。孩子心灵是一方最纯净沃土，孩子世界是一个充满了“真、善、美”童话。