全力备考，迎接期末班会教案

爱习作提供的全力备考，迎接期末班会教案（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

全力备考，迎接期末班会教案 篇1

一、班会背景：

时间有如白驹过隙，一学期的光阴又在指缝间闪逝，我们迎来期末，迎来寒假。温书迎考、诚信应考工作迫在眉睫。对于作为大学生的我们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？这不仅是对同学们一个学期来学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。孔子说过：“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，大学生的成功要靠勤奋和坚定的信念。我们要让同学们在这次考试中，不忘自己是一个信达人，做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。

二、班会意义及目的：

1、通过此次班会，帮助同学认识到，积极备考、认真复习的重要性。

2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法

3、以生动具体的形象和方式来学习这次的班会主题 “温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养，自信自强，端正态度，考出风采。

三、班会筹备

1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题。分配宿舍人员各司其职，相互协调，团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、确定班会形式后，大家各自选定负责环节，并进行相关的准备，如：文字游戏等。

4、准备班会所需的相关材料

5、撰写班会计划书。

6、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

四、班会流程

（一）、主持人开场白：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌而又充实的学期生活转瞬即逝。六月的尾巴，我们迎来了期末考试。在这样一个充满希望，临近着收获的日子里，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待，有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力；有了这份紧张，我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!现在我们到了考验自我的时刻，现在我们到了展示自我风采的时刻。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，回家的倒计时已经开启，胜利的旋律在寰宇中回荡！我们的成绩一定会步步登高！

（二）、播放《考试进行曲》（可跳过）

可进行简单调侃，问问在座的各位同学，听了这首歌之后又什么感想，让同学们意识到考前准备的重要性，以及“拖延症”的危害。

（三）、各抒己见，博采众长

1、请班长总结上学期考班级同学的成绩，给予中肯意见，并鼓励同学们重整旗鼓，扬帆起航。

2、请学委总结一下这学期班级同学们做得不错和不足的地方

3、请几位成绩优秀的同学上台发言，请几位学习优秀的同学谈谈他们的学习经验和备考妙招，从而带动同学们的学习积极性。同时，请在座的同学提出自己在学习生活中遇到的疑惑，大家一起探讨解决，从中得到深入认识。

4、主持人总结同学们的发言，并提出倡议，号召大家齐心协力，一同奋进， 勇攀高峰、争取好成绩。

(四)、游戏环节——“繁简字知识競猜”

由主持人给出四组繁体字，全班共分四组，每组派出一个代表来玩游戏，在黑板下方学出上面的繁体字的简体，谁回答正确的多谁获胜，获胜者可获得特殊礼品奖励。

第一组：幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第一组：几、杂、众、优、坏、严、献、顾、岂、准

第二组：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第二组：岁、体、对、昼、劝、县、庐、穷、还、叶

第三组：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉

第三组：独、余、关、尝、异、蚕、归、乡、尔、泻

第四组：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛

第四组：后、尘、郁、朴、听、厌、响、惊、态、卫

(五)、重申考试纪律主持人带领同学学习学生手册里有关作弊处罚的相关条例， 希望通过此次班会能够动员全班同学积极备考、共创佳绩。 如：

有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予记过处分

（1）故意在《考生考试签到表》上或在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息。

（2）窥视他人答卷或有意移动答卷让他人窥视、抄袭。

（3）互对答案或传递答案，互打暗号、手势合谋作弊。

（4）提前交卷后，有意在考场逗留，向他人说试题答案。

（5）有其它考试作弊行为。

有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予留校察看处分。

（1）未经过允许，利用掌上电脑、电子辞典等电子设备，在考试时查看有关内容。

（2）闭卷考试在课桌上事先写有与考试课程有关的内容，包括可能是他人书写但是不在开考前报告监考人员进行处理。

（3）闭卷考试开考后，其它任何与考试可能有关的物品

（教材、参考资料、练习本、笔记本、字典、纸张、书包等）放置在课桌或座位上、抽屉内。开卷考试开考后，将未允许携带的`教材或参考资料放置在课桌或座位上、抽屉内。

（4）闭卷考试，以各种形式夹带、隐带、隐写与考试课程有关的内容。

（5）根据试卷的卷面答题内容，阅卷教师发现，经教务部门审核确认属试卷雷同行为。

（6）利用上厕所之机，或谎借其它理由离开考场，偷看与考试课程有关的内容。

有下列严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予勒令退学的处分。

（1） 将手机、传呼机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的传呼信息、短信息或与他人交谈考试有关内容。

（2）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供

方便。

（3）有第七条和第八条所列情形之一并二次重犯。

有下列特别严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予开除学籍的处分。

（1） 托他人考试，或冒名考试。

（2） 已构成考试作弊，不服从处理，肆意纠缠、威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

（六）、歌声响起——班会结束

大家一起听《爱拼才会赢》，振奋下人心，督促大家在最后的临考时间做好最充分的准备。

五、班会预期效果：

通过本次班会，在欢快的气氛下，为期末迎考清除一些不必要的小情绪，平衡心态，争取保证每个同学都能有一个良好的心态迎接考试，发挥出我们最好的水平，以端正诚信的姿态来面对期末考的挑战。

全力备考，迎接期末班会教案 篇2

活动目的：

学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动过程：

一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

二、活动开展：

1、读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、听一听：主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。丙：工人说时间就是财富。丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议：进行期末复习，才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的`复习方法。

4、小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。迎接期末考试主题班会

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

全力备考，迎接期末班会教案 篇3

一、活动目的

通过此次活动，提高同学们对“诚信”这一可贵品质的认识，不仅让同学们意识到要积极配合学校的规章制度：诚信应考，杜绝作弊，也让同学们意识到诚信考试后更深远的意义。作为一名学生，诚信做事，诚信做人，做合格的社会主义建设者。同时，也让同学们在今后的学习生活中可以尽量做到以诚待人，使诚信之花灿烂绽放于每位同学的心田。

二、班会重难点

培养学生复习的方法，以及认识到考试作弊的危害。

三、班会准备

召集班委商讨活动活动安排，确定活动细节；准备作弊的案例及危害制作课件

四、班会程序

（一）主持人开场白，简单介绍活动背景；

（二）由班长宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中；

（三）由学习委员组织同学们学习考试纪律，让同学们铭记考试规章，严格要求自己；

（四）由副班长做诚信测试，让同学们真实了解自身的诚信度，发现自身的`不足并加以改正；

（五）诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加深刻的认识到考试舞弊的危害性；

（六）班主任对诚信应考做最后总结，再次强调考试纪律，并就如何做到诚信考试，我给出了以下几点建议：

1.考前应该认真复习好每一门功课，特别是高等数学这门功课，复习时对照老师上课所讲的笔记以及书上相关的复习题，此外与我们专业有关的课程也要认真对待，如物流组织运输管理，虽是一门考查课但是与我们日后的工作密切相关，所以我们不能忽视。要诚信态度对待这次考试，考出真实水平，考出诚信之风；

2.正确认识考试对评价自己的重要性，充分利用一切时间，认真复习，满怀信心的迎接考试；

3.在考试过程中尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，杜绝一切考试作弊形式。

4.按照规章制度，考试过程中不允许交头接耳，不准互相打手势，不要带通讯工具以及与考试相关的资料。

五、班长宣布班会到此结束。

全力备考，迎接期末班会教案 篇4

全力备考，迎接期末班会教案范文（精选15篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的全力备考，迎接期末班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全力备考，迎接期末班会教案 篇5

一、教学目标

帮助学生明确期末复习的重要性，激发学习动力。

教授有效的复习方法和策略，提高复习效率。

营造积极向上的学习氛围，增强班级凝聚力。

二、教学准备

准备PPT或黑板板书，列出班会的主要内容和步骤。

收集一些有效的复习方法和成功案例，作为教学素材。

准备一些激励性的.标语或口号，用于班会结束时激励学生。

三、教学过程

1. 开场导入（5分钟）

班主任或班委代表简要介绍本次班会的主题和目的。

通过一个小故事或实际案例，引出期末复习的重要性。

2. 期末复习的重要性（10分钟）

强调期末复习是巩固知识、提高成绩的关键环节。

分析期末复习对个人学习、班级荣誉和学校声誉的影响。

引导学生思考并分享自己对期末复习的看法和感受。

3. 有效的复习方法和策略（20分钟）

讲解几种有效的复习方法，如：

制定复习计划，合理分配时间。

归纳总结知识点，形成知识框架。

多做练习题，巩固知识点。

互相讨论，共同解决问题。

分享一些成功案例，让学生看到有效复习的实际效果。

邀请学生分享自己的复习方法和经验，互相学习。

4. 小组讨论（10分钟）

将学生分成若干小组，讨论并总结适合自己的复习方法和策略。

小组代表汇报讨论结果，全班分享。

5. 班级激励（5分钟）

班主任或班委代表对全班同学进行激励，鼓励大家全力以赴备考。

播放一段激励性的视频或音乐，提升班级氛围。

6. 班会总结（5分钟）

总结本次班会的主要内容和收获。

强调期末复习的重要性和有效的复习方法。

鼓励同学们在接下来的时间里全力以赴备考，争取取得好成绩。

7. 布置任务（5分钟）

布置课后任务：每位同学制定一份自己的期末复习计划，并在班级群里分享。

鼓励同学们在复习过程中互相帮助、互相监督，形成良好的学习氛围。

四、教学反思

本次班会是否达到了预期的教学目标？

学生对复习方法和策略是否有了更深入的理解和认识？

班级氛围是否得到了提升？

课后任务是否得到了有效的执行和反馈？

根据教学反思，班主任或班委代表可以对本次班会进行总结和评估，为今后的班会教学提供参考和改进方向。

全力备考，迎接期末班会教案 篇6

活动目的：

1、让学生明白争取优异成绩为为班级添彩的意义。

2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。

3、让学生重视期末复习，制定复习计划和目标。

活动过程：

一、谈话导入主题。

期末考试就要到了，一个检验我们学习状况的时刻，1月5号和6号就是本学期期末考试时间。今天利用这个时间，我就复习备考跟大家一起谈谈。

二、认真做好期末复习争取优异成绩，为自己加油,为班级添彩。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法，争取优异成绩为自己和班集体添光彩。

三、关于复习备考的`建议。

我们怎样做迎接期末考试呢？同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法：

1、思想要正

2、动手要早

3、落实要准

①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项

②复习时要牢抓基础

③重视纠错本，重视总结。

④落实要做到“六要”

4、行动要恒

四、重申考试纪律。

五、学生畅谈如何开展期末复习，争取优异成绩。

六、教师总结。“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！”，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩！