难忘的人作文
爱习作提供的难忘的人作文(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
难忘的人作文 篇1
我走进老街,里头人声鼎沸,热闹非凡。而我的目光却透过人们的喧闹,望向了老街的角落,那里是画糖画的地方,而那个画糖画的老人,是我最难忘的人。
记忆的思绪飘飞,转眼间回到从前……
那天,竞赛落选的我像被当头一棒,打碎了我骄傲的心,我再也不敢笑谈成绩,因为我早已没了坚毅。
我失落无助地走在街上,不知不觉进来到了老街。街上依旧是热闹非凡,而我却也没了热闹的心。
我刚想回头离开,蓦然间,却发现了那个角落,一个画糖画的.老人正在为几个小朋友画着糖画,而他旁边墙上的爬山虎十分碧绿。我很好奇,过去一探究竟,却惊讶的发现画糖画的老人的裤子空空的,双腿瘫痪了!老人没有注意到我的目光继续画着糖画,只见他一手用勺子舀出糖水,另一手接住,并在空中快速地扭动,似龙飞凤舞,如蛟龙出海,一丝丝糖水沾在锅上,组成一个个奇妙的图案。接着他另一只手又接住了勺子,再往糖水里一勾,双手继续在空中画就画。好似在打结一般。手一挑就是一横,手一拐就是一撇,手一勾就是一个园……千奇百怪的手式出尽,一个个维妙维肖、栩栩如生的图案好似睡着了,一个个的在锅中躺着。老人要紧的牙也松开了,墙上的爬山虎似乎更绿了一些。
当老人把做好的糖画给孩子们时,他都是咬着牙给的,接完钱头上似乎都要溢出汗来了。爬山虎在寒风中依旧保持着他的绿,似乎没有什么可以打败它。不会寒风令人敬佩。
我仍处于惊讶当中,老人双腿瘫痪,生活贫困,似乎已经没有什么希望,可他却凭着自己的坚毅顽强与爬山虎一起和生活作着艰苦的斗争,就算再苦,也要活出精彩!
其实,我们的人生亦是如此,它就像是一条坎坷的山路,遇到挫折倒下不起的是懦夫,而不断跌倒不断爬起,继续奋斗的便是成功者。只要拥有这份不屈与顽强,就能创造辉煌的人生。而这位老人他虽然没有像慈爱的老师给我支持,也没有像朋友鼓励我奋斗,更没有像父母给我无私的爱,但他却以自己的坚毅顽强成了我最难忘的人。
想到这,我不再徬徨,而是向着希望的未来,出发。
清风拂过,回到眼前,那个老人依旧在艰难地画着糖画,爬山虎也是依旧的那么绿。我笑着走过去买了一份糖画,因为这是给我最难忘的人最好的祝福。
难忘的人作文 篇2
父母是最仁慈的法官,是最贴心的朋友。父母对我们的爱是永远都报答不完的,像山谷里的野花一样艳丽,像天空上的繁星一样耀眼,像沙滩上的贝壳一样美丽,。也同样是我最难忘的人。
我的妈妈已经39岁了,尽管岁月给她的额头、眼角添了一丝细微的纹纹,但并没有把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我,让我健康成长。为此,妈妈也付出了许多的青春。
妈妈平时对我的生活特别关心。
记得,那天的上学前,妈妈说今天会下雨,而且还很大,我望了望窗外,天气分外的晴朗,心想:"怎么会下雨呢,骗人的吧。“我背起书包去上学了。傍晚快放学坐车回家的时候,天空突然乌云密布,顷刻间下起了倾盆大雨,可是人家都拿着雨伞向校外走去,谁也不想和用我一个伞,我本想冲出去,就会全身湿透像只落汤鸡一样,我这么晚没出去车大概已经走了吧!教室里空荡荡的,只剩下我一人,又有风吹进教室里,这时,老师看我一个人在教室里便开口问我:”你怎么不回家啊?“我和老师说;”我没带伞,这么长的时间,车也应该走了,我回不去家了。"老师安慰我说:"你别着急,我给***妈打电话,让***妈来接你。”我点点头。妈妈很快就来接我了,透过雨帘朦胧的看到了那个熟悉的身影,是妈妈!妈妈里面穿着一个小白色的背心,身上穿着雨衣右手拿着雨伞,在那里张望着。可恶的风貌似在和妈妈作对,风雨中的.妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室向妈妈跑去
我向妈妈使劲的挥手,妈妈看见我以后脸上露出了甜蜜的微笑,激动的我急忙扑进妈妈的怀里,妈妈笑着说:“等着急了吧,走,咱们回家。”“嗯”
到了家以后我才发现妈妈的头发和外套都湿了,我的鼻子很酸,眼泪就自己落泪下来,妈妈一回头那温柔的眼神,是多么的难忘。
难忘的人作文 篇3
去年冬天的一个周末,我去学校参加数学比赛。那天天气很冷,刺骨的寒风呼呼地刮个不停。
我顶风骑着自行车吃力地往学校赶,突然听见“砰”的一声,车胎被扎破了。“如果赶不上比赛就坏了!”我像一只热锅上的蚂蚁急得团团转,于是,一边推着自行车急急忙忙向前走,一边寻找修车的地方。终于在一个墙角找到一个修车的篷,我气喘吁吁地把自行车推了过去,一位老爷爷连忙放下手中的`活,笑呵呵地迎上来:“小朋友,车胎破了吧,快让我看看。”
老爷爷穿件破旧的淡蓝色棉袄,背略微有点儿骆,戴着一副黑框老花眼镜。只见他搓了搓布满青筋和老茧的手,一下子就把自行车放倒在地上,拿起扳子熟练地把内胎取了出来,接着打满气,用双手把内胎按在一盆冒着冷气的水中缓慢地挪动,目不转眼地盯着水中的情况。当看见水里冒出气泡时,他连忙把内胎取出来,顺手用粉笔在漏气的地方划了个记号,拿起锉一边快速地锉着,一边高兴地对我说:“孩子,马上就补好了,不要着急。”我显得不耐烦地样子答道:“快点吧!我还要赶着去参加比赛呢。”
老爷爷仍然面带微笑,认认真真地干着自己的活。他又从一条废破的内胎上剪下一块圆形的皮,麻利地用锉锉平,抹上胶水,等晾了一会后,便把圆形皮块往内胎上用力一按,拿起铁锤敲打几下,车胎就补好了。老爷爷的手和脸冻得通红通红。
当从老爷爷手中接过自行车时,我才发现今天没有带钱,心里忐忑不安:“这下坏了,老爷爷会让我走吗?”我只好硬着头皮说:“老爷爷,我,我今天……没有带……”老爷爷打断我的话,亲切地说:“孩子,不要紧,钱我不要了,赶快去比赛吧,争取拿个优。”说完,便低头收拾起工具来。
一周后,妈妈带我去给老爷爷送修车的钱,老爷爷已经不在那儿修车了,后来再也没有见到他。不知和蔼可亲、勤劳善良的老爷爷现在过得怎么样,他热情助人、做事认真的精神始终令我难忘。
难忘的人作文 篇4
人多成长真是神奇,昔日的小毛孩,忽然变成了懂事的大男生,其中的变化之大,前后一对比,让人惊奇。今天我要讲的就是我的同桌A的成长故事。
初一入学,编排座位,老师把我安排在A的旁边。我放下书包,正端坐地看着老师,A就叫了我的名字。我一扭头,看到一个留着平头戴着眼镜的十三岁小男孩,个头比我小,刚才喊我的声音也很细,目光炯炯,嘴角露出自信的小。我们彼此做了自我教师,由此,开始了三年的同桌生活。
初一刚开始几个星期,我们还不熟,所以彼此比较客气生分,但到我们慢慢互相了解后,我们就经常互相吵架。“把你桌子收拾下,垃圾堆到位这来了!”“收什么啊,没碍着你吧!”两人都怒气冲冲,我小气,他懒惰成性且不耐烦。还有一次,老师找他谈话,原因是他不写好几科作业。作业质量差,字迹潦草,有的科见老师好说话就干脆不写了。谈话后,他垂头丧气,从此每次都会完成作业,但质量依旧差。那是的'A,就是个脾气暴躁又贪吃不爱写作业的小毛孩。
上了初二,他有了些变化,原先三天两头与我争执,现在干脆不理我,我说什么都不动声色,当做没听见。有时我骂他,他就头来不屑与冷漠的目光,让我闭嘴。作业依旧是字迹混乱,随便对付了事。他沉迷游戏,与一帮死党游戏同学整天混在一起。记得那时他比我高了些,嗓音也粗了,头发乱乱的,眼睛无神,周围一圈很眼圈,十分颓废,与我之间也十分僵。小毛孩变成了失意少年了?
在上初三前,发生了一件事,改变了他很多。老师把他和他的家长叫到学校,开了一次时长半天的会。在会上,老师说了他的不足,但更多的是优点,希望家长能在初三关键期开导他,让他真正投入学习。最后老师语重心长地对他说“我相信你能行!”
自那以后,他好像对学习有点兴趣了,作业不那么糟糕,上课也开始听讲认真……看着他专注的眼神,严肃的脸,我心中开始对他有些惊奇。
初三一年,他凭着本有的聪明与自身努力,成绩跻身前五。他的头发还原成了寸头,目光再次炯炯有神,嘴角上扬。
难忘的人作文 篇5
在我的心里,埋藏着无尽的东西,总有一张熟悉而亲切的脸在逼近。总是有一个亲切的呼唤萦绕在我的耳边。总有一双温暖而粗糙的手安慰着我的心。我不能和我的家人和朋友说话。我使用另一种方法& mdash写,吐出来。
离我最近的人现在离我最远。他是我的祖父。爷爷总是宠爱我,视我为掌上明珠。当他活着的时候,有一件事一直留在我的脑海里,就像我心里的一块石头,让我喘不过气来。
秋天的第一场雨缓解了人们的热度。我突然心血来潮,想喝冰水,但爷爷很无奈,因为这是一座山,不只是要冰水。爷爷走到桌前,给我倒了一杯冷白酒,哄我说:儿子,我现在去哪里给你拿冰水?你先喝这杯水,明天我去镇上给你买,好吗?“我非常着急,打翻了爷爷手里的那杯水。不,我现在只想喝冰水!”爷爷任性地看着我,蹲在地上,捡起杯子的碎片,然后脱下旧的黑色外套,默默地走出了房子。我欣喜若狂,心想:爷爷一定给我买了冰水!我坐在床边等爷爷回来,一个小时过去了,两个小时过去了......我坐不住了。我跑出了门,但我看不见爷爷。只有黑暗。我在心里祈祷爷爷永远不会出事。
第二天,就在黎明前,我被祖父叫醒,却发现自己睡在床边。看着爷爷,我的眼泪从眼中涌出。此时的爷爷是多么的`丑陋!凌乱的头发,全身脏污,裤腿上还有血迹。我冲上去拥抱爷爷,但是爷爷把我拉开了。昨晚我给你买了冰水,回来的时候不小心掉进了一个坑里。这让老骨头不情愿,今天才起床。对了。这是给你的水,唉!不再有冰了。”我一边说着,一边从衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干净。我忍不住哭了,心里感到一阵内疚。
爷爷对孙子的爱是无私的。他们宁愿伤害自己,也不愿保护自己的孙辈。他们太棒了!爷爷,你在天上过得怎么样?
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