谢谢老师的作文
爱习作提供的谢谢老师的作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
谢谢老师的作文 篇1
有人把老师比喻作春蚕，有人将老师比喻作园丁，也有人把老师比喻作蜡烛。这些都是在赞扬无私的老师们。
回忆起我的童年，有许多老师都教导过我，她们是多么和蔼可亲呀！
小时侯，还不懂事的我迈进了幼儿园的大门。妈妈把我送到老师身边，便要离开了，我见妈妈要走便哇哇大哭起来，老师逗我笑，我一点也不领情，反而哭得更大声了，我哭喊着，拍打着老师。一不小心，我的小手把老师脖子上的珍珠项链抓断了，望着在地上乱蹦的珍珠，我呆住了，停止了哭声，心里害怕极了，我以为老师会骂我，甚至会打我。可没想到，老师不但没有骂我，更没有打我，反而轻轻地拍了拍我的后背，生怕我被吓着了，还用手轻轻的拭去我挂在腮边的泪水。一下子我对老师的陌生感消失了，我不哭也不闹了，觉得老师似乎就是我的妈妈，对我那么亲切，一股暖流顿时汩汩流进我的心田。
接着，老师带着我搭积木、画太阳。教我和小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，开心极了！
我从搭积木学会了写字，又从写字学会了朗读。
时间一点一滴的`过去了，我从一个稚童变成了一个讲卫生，懂礼貌人见人爱的小姑娘，同时也结束了我的幼儿园生活。谢谢您老师！您给了我一个快乐的童年。
进人一年级，我忽然感到了这里的陌生和孤独。是老师领着我们一个一个的做自我介绍，我又认识了许多新的朋友。我的脸上又绽开了灿烂的笑容。
数学课上，老师教会了我们11=2。语文课上，老师教会了我们体会作者的思想感情。她们还常常鼓励我们要不怕困难，勇往直前。总之一句话，老师教给了我们许许多多的知识，和那终身受用的做人的道理。
学了语文，我能写出文章的主要内容，这是老师的功劳。学了数学，我学会了计算，这也是老师的血汗。啊！我徜徉在知识的海洋里像自由的小鱼；我翱翔在辽阔的蓝天下又像快乐的小鸟。我被精彩的知识世界所陶醉了！
如今，我已升入了五年级，学习更紧迫了，经常遇上难题，可看看老师，我又有了信心。生病了，老师非常关心我，并利用休息时间给我补课。取得了好成绩，老师用话语鼓励我。这让我和老师的感情更深厚了。
想到老师，我心头一股感激之情油然而生。老师像一根蜡烛，燃烧自己的一生，从而照亮了我们的前进之路。你们是天底下最伟大、最无私的人。教师是天底下最神圣的职业。我由衷的说一声：“老师，谢谢您！”我深情地喊一句；“老师——妈妈！”
谢谢老师的作文 篇2
写下这个题目的时候，我被记忆带回到多年前的那个自习课上。
我前排的学霸不知道从哪里得了一套高分秘籍，她正如获至宝地悄悄研究着。老师路过她马上拿出“宝”，指着一道压轴题问：老师，这道题怎么做？岂知老师只瞄了一眼：这题出范围了，中考肯定不考。不用做。我的妈妈呀，这么牛的回答，我还是第一次听。
顿时，我那颗十三岁的心对我们物理孔老师的敬佩之情犹如滔滔江水，连绵不绝。
第二天上课，老师边讲边要板书实验过程，需要画个烧瓶，此时，只见他，一手一支粉笔，左右开弓，顷刻间完成标准烧瓶一只，并完美省出二分之一的时间，底下同学一阵唏嘘，我们的下巴半天合不拢。我再一次被老师的神力震慑到了，这个人就是我的初中物理老师——孔建斌。
从那时候开始，我居然对物理产生了强烈的求知欲。从不在自习课上问问题的我，居然开始认真思考，并提出问题。老师的解答总是能激发你更强的问题能力。答案是这样的'，对吗？我回答，对！追问：你确定吗？本来挺坚信自己的，结果被一反问，又得思考一次。然后在怀疑，审视，思考的过程中更加坚定或者重新开始。即使，我毫不犹豫地确认了答案，他也会提出反面的例子，让我看到更不可思议的生活中的物理现象。
我们在孔老师的带领下，做各种有趣的物理实验，小孔成像，自由落体，电阻实验……
我们在孔老师的指引下发现着生活处处有物理，物理时时在生活。
这种思考的能力，我竟然推广到了其他学科，算不上学霸，但确实是快乐学习者。就连被称作“副课”的生物，我都能学的有如神助。每次考试的时候，我都能知道大题考什么，我称之为学科第六感，就像孔老师霸气十足地说这道题不考一样，我也能信心满满地说这道题必考。
从初中开始，从物理的第一课开始，孔老师教会了我如何认真，辩证地思考。如何把生活和学科联系起来。这一点，一直作用于我的学习和生活，从那时一直到现在，直至将来。
现在的我，虽然是语文老师，但也研究哲学，关心人类。可以说，大语文是我生命的一部分，是我的soulmate，我若盛开，清风自来。我把自己活成自己最想要的样子。
从没有表达过对您的谢意，今天，请允许我对老师说：谢谢你，使我成为更好的自己！
谢谢老师的作文 篇3
久而久之，老师的好，我们是不可能处处洗掉的。四季在变，却改变不了平凡而伟大的老师的风度。老师的善良是平凡的，每个老师都用行动诠释它的意义。老师的善良是伟大的。老师的善良改变了我们的生活，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。勤劳的老师的善良变成了石头，为我们的梦想铺平了道路。光荣老师的善良化作一缕曙光，照亮了我们生命和灵魂的深处。
走进你简单的办公室，我看到了无数动人的细节:你在皎洁的月光下，一个个写下课本的小字，用辛勤的劳动做笔，用智慧做墨。你桌子上成堆的作业书和辅导书，都是你的奉献和毅力所成就的奖项和证书。你抽屉里的小药瓶，是你无私付出的见证，是你青春无悔献身教育的丰碑。墙上写着，“追求卓越，只有起点，没有终点。”你的使命是你的座右铭，也是你工作的唯一语言。青春随时会逝去，但你的青春永远在天地间。因为你的青春所创造的价值是随着光的流逝而升华的！
走进我们阳光灿烂的教室，我回忆起无数含泪的场景:你肩上的粉笔灰，是岁月赋予你的伟大成就的闪亮之星。教室里的三尺讲台是你履行职责、奉献的大舞台。墙上宽大的黑板是展示你优雅与智慧的屏幕，是记录你伟大成就的无字历史书。
走进我们一中的每一个角落，到处都是你的.脚印，一个洒脱矫健的身影。你和一个迷茫迷茫的学生谈梦想，谈奋斗。引导他们找到生活中的梦想，给他们励志的话语。让他们振作起来，复合。向梦想迈出坚实的一步，勇敢的追求梦想。当他们用收获的果实来祝贺你时，你的鬓角已被岁月染成白色。你像个孩子一样快乐。因为，你的梦想变成了现实。
老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照耀着我们的光明之路；老师，你就像一架梯子。让我们爬起来，让我们采摘胜利的果实。老师，你就像一支粉笔，慢慢地磨损着自己，却留给我们丰富的知识；老师，我们是幼苗，需要水来滋养。你用汗水滋养我们。老师，我们在天空自由飞翔，知识是我们的翅膀，你给我们的是知识。老师，我们在夜空下快乐地航行，道德是我们的指路明灯，是您给我们的。
我们真诚感谢您给予我们的一切！
谢谢老师的作文 篇4
我从小在广州长大，那时，我学习很差，由于自悲，我不想交好朋友。当然，可能也没有人愿意和我做好朋友……下课了，我总是会独自一人坐在座位上，看着窗外发呆，同学们欢乐的笑声震动着我的耳膜……我也想笑，我也想和同学们一起玩，可是，我不敢……我怕，我怕没人会理我……
曾经，有同学邀我一起玩，不知道我当时在想些什么，我居然很坚定地拒绝了，好后悔……
我的学习很差，不是我不懂，而是我不想学，总觉得没兴趣。经常被老师当众批评，而我，居然不在乎。可是，才读二年级的我，居然会让父母在亲戚面前颜面一扫而光，我很惭愧。渐渐地……我越来越内向了……
胡老师，记得吗？当我从广州转学过来……您对我关爱有加，让我觉得我不是一个人，我也有朋友，我也可以感受爱……
您在同学们面前总是夸奖我，还让同学们向我学习。说实话，从来没有被夸奖的我，脸红了……渐渐地……我变得开朗，我和朋友们相处得也很好，我好开心。总是以为不再内向、不再一人、不再让父母严面一扫而光是我今生最大的幻想，可是，我错了……
评选班干部的时刻来了，由于我对同学们的了解不深，我傻傻地坐在一旁……忽然间！同学们用双手指着我，望着我笑了。我一头雾水，不知道发生了什么事，后来才知道，我，袁倩雯，在第一学期，当上了二（2）班的班干部！我惊呆了，开心地想要流泪，胡老师，您知道吗？您当时望着我笑得好美……
胡老师，您总是鼓励着我向前出发，您知道吗？您的一个微笑，一次认同，一次奖励……让我的人生发生了翻天覆地的变化……
现在，我，袁倩雯，是学校的大队委、主持人、文艺委员、少先队员。也是班上的纪律委员、英语科代表，也是胡老师您的得意门生哦
胡老师，您知道吗？您写的字好漂亮，是真的.！每一次看见您写在黑板上的字，我就好佩服您，您说了，写得一手好字并不是您天生的，您也练了好久好久……看啊看啊，我现在写的字和您的一样漂亮哦，有时候，我写在黑板上的字还会被同学们误以为是您写的哦。怎么样？有这么一位好学生，很自豪吧？
胡老师，感谢您，这一切的一切都是您，是您让我不再内向。是您让我的父母可以在亲戚面前把头抬得高高的。是您让我学会坚强……
谢谢您！
谢谢老师的作文 篇5
世界上有许多令人心怀感激的人，也许是我们的亲人，也许是我们的同学，也许他只是一个陌生人
无论如何，有些人总是会送来无偿的温暖，就看你是否能体会到。比如在我们生病时端来的一杯热水；在我们备考时一句鼓舞的加油！；在我们失落的时候一个关切的拥抱这些虽然都是一些微不足道的小事，但却值得我们铭记并感激。
记得六年级时，我们学校组织学习的专题活动，我有幸被安排上台介绍学习的`方法及自己的学习历程。我既兴奋又紧张，拟写了一篇稿子并请语文老师帮忙修改，老师耐心地帮我修改稿子，并帮我将稿子打印出来，让我能够有感情地背出来。
于是，我一有时间就拿出稿子读，在临讲前的一周就能背诵了，因为我深知这次活动多么重要，不仅有学校里的老师同学们，县里的领导也都会出席这次活动。
那是一个晴朗的早晨，上台前的半小时，我还在认真地读稿，生怕自己上台后忘词。这时，语文老师走过来了，递了一杯热水给我，说：喝点水吧，别把嗓子练哑了。我接过水，点了点头，喝了一口又继续练。老师又说道：上场前510分钟就不要读稿了，调整一下心态，不要太紧张，把这当成一次练习就行了。老师的话缓解了我紧张的心情，我稍微放松，在心里给自己打气。
到我了！我昂首走到舞台中央，向观众们问好。随后，我滔滔不绝地讲起我的学习方法：第一，学习需要第二，学习学习需要糟了，第二点是什么的？我明明背熟了啊，怎么就想不起来了呢？站在台上的我脸涨得通红，内心急的像热锅上的蚂蚁，手上满是汗水，都快抓不住话筒，另一只手不禁抓紧了裤子。哗哗哗台下响起一个人的掌声，我定睛一看，正是语文老师，他站在座位前面，向我投来了鼓励的目光。随后，两个，三个，四个更多的人站起来为我鼓掌，我鼻头一酸，差点落泪。不，我不能放弃，我一定行！我坚定了信念，随后流利的演讲使观众们在结束时又给我送上热烈的掌声
语文老师，是您，为我修改稿子，是您，关心照顾我，是您，给我失败时的鼓励，也是您，在我成功时第一个喝彩！
老师，谢谢您！
谢谢老师的作文 篇6
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。”屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的`母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。
母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。
和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的。