四年级学生读《女儿的故事》有感
爱习作提供的四年级学生读《女儿的故事》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
四年级学生读《女儿的故事》有感 篇1
在每一个幸福和皆的家庭中，都有一些调皮捣蛋的孩子。正如别人说得那样：孩子是最纯洁的，也是最天真可爱的。
梅子涵是人人都熟悉的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》就是记录自己女儿梅思繁开心成长的一本有趣的书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了，这真的是一本很好的、很不错的书。特别是里面的内容，令我一看再看。
书中女儿以前的面孔仿佛又出现在梅子涵的面前，他小时候的童心也印于梅老师心中。每个人都会长大，但是每一个人长大后都会笑容满面的迎接未来吗？《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁就是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
虽然我们只是一名小学生，但是我们已经感觉到了肩膀上的压力。我们虽然只有四科：语、数、英、科。但是我们却已经开始学习。害怕考试考不好，被家长打、骂；害怕考不好，被别人瞧不起……哎！什么时候我们才会有属于自己的幸福童年呢？虽然国家已经实行减负了，但为什么老师和家长还是要给我们布置那么多作业呢？
我发现梅思繁跟我有许多相同之处，比如：她买东西都很有控制能力，她有一个聪明的文学脑袋，数学成绩地总是一般般……
虽然书中只是一个又一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我们的心中。
《女儿的故事》是一本幽默的童书。在我们长大以后，也可以看看童年那些纯洁的语句，或看看那些童年流下的心事、美好的记忆。
四年级学生读《女儿的故事》有感 篇2
最近，我读了梅子涵写的《女儿的故事》。这本书的主人公叫梅思繁，是一个十分可爱的小女生。她的学习成绩也很好，上的都是当时最好的学校。现在也很有出息，在法国留学。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书，我发现作者文笔实在特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给我们大家的是”流连忘返“，给了我们很长很长很长时间的记忆。”这是一本写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那因为日子本来是这样；艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是一起长大。有笑声和泪水，才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。“这是我从书上摘录下来的，它是我们生活的写照，我就得十分有道理。
她和我有许多相似之处，我们的体育成绩都不好。但是与她不同之处就是，我体育总拿及格，而她却总拿不及格。她还十分节约，从不乱花父母一分钱。这让我深受启发，平时我们在家里总是挑三拣四，看见别人有什么，都想要。形成这样的事情是因为我们不知道父母赚钱十分不容易，要起早贪黑。所以，我在这儿提醒大家：要节约，不是必须品，不要贪图面子去买那些奢华的东西，要知道父母赚钱不容易。
读了这本书，我有许多感受，文中的主人公梅思繁的许多品质值得我们大家学习，如：节约钱等等。但是每个人都有缺点，大家不能把缺点当成优点去学习，要认清。
四年级学生读《女儿的故事》有感 篇3
在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了.在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去.但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言.她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似,梅思繁和***妈也都喜欢看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,***妈想要国安队赢. 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？
四年级学生读《女儿的故事》有感 篇4
不久前我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。著名儿童文学梅子涵叔叔的文笔实在是很特别，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。
梅子涵爷爷笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。不仅如此，妈妈告诉我，梅子涵教授在书中对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，在他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。不过最吸引我的还是那些幽默的语句，其中的一段文字更让我捧腹大笑，“她说，你知道今天下课的时候，我们班两个男生比赛什么？比赛抽耳光，看谁抽得快。——抽自己的还是抽别人的？——抽别人的。你抽我，我抽你，抽来抽去。”看着这段文字，我已笑得前仰后合。
这本书虽然只是平平淡淡地讲着女儿的故事，但从这些小故事中，会发现一些深刻的道理，这些道理也会深深印在我们的心中。
《女儿的故事》中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已长大成人，我们都会长大，每一个人长大后都会遇上必不可少的挫折、困难只要努力去面对，像主人公梅思繁一样每天过得嘻嘻哈哈、开开心心，到时，这些挫折便会随着时光的飞逝而化成泡影。
《女儿的故事》是一本真实的书。虽然，它没有华丽的“装饰”，没有优美的“语言”，可是却是一本真实可信，平易近人的书，让人读起来哈哈大笑。
四年级学生读《女儿的故事》有感 篇5
今天，我读了庞老师推荐我们读的《女儿的故事》这本书，这本书的作者是梅子涵和他的女儿。
故事总共分成两篇。第一篇是梅子涵写他女儿的，而第二篇则是他女儿自己写自己的。梅子涵是一个教重点大学文学的教授，儿童文学作家。他的女儿梅思繁小的时候因为会弹钢琴所以被音乐幼儿园录取了。长大以后，梅思繁继承梅子涵文学天赋。她考上了重点小学，中学，并且擅长文科，不擅长理科。而梅子涵天天强调要学好数学，数学，数学。这本书应该写女儿的，可是梅子涵除了写女儿，还写了曹迪民先生是什么样的人。教梅思繁的几位老师如何教育他们，教他们知识········梅子涵觉得在这本书里，除了女儿，写其他人会让故事更加生动。
在这本书中，令我印象最深刻的一篇文章是钢琴睡觉。自从梅思繁上四年级后，由于功课越来越多，她的钢琴就用不上了。于是钢琴就开始睡大觉了。在读这篇文章的时候，我想：如果现在的功课没有那么多，孩子们不用考重点中学，大学的话，钢琴就不用睡大觉了，每天有时间练琴，钢琴就会弹的更好。小学生也可以轻松一点了。在这本书里，梅思繁让我学会了要乐观，曹迪民让我学会了要勇敢，梅子涵让我学会了“言必行，行必果。”
这就是我读《女儿的故事》读后感，这本书值得大家一读。