六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感

爱习作提供的六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感 篇1

因为在第二章里，就充分表现出汤姆那种统帅能力和过人的智慧。本来波莉姨妈为了惩罚汤姆，让他去刷墙，因为他下午逃学不上课而去游泳。但是汤姆利用这个机会，把刷墙当游戏在朋友面前演示起来。使得贝恩看得手直发痒，竟然用一个又大又红又好吃的苹果来换一次刷墙的机会。由于贝恩抢着刷墙，引来了许多朋友，大家都用自己的玩具或者食物来换得一次刷墙机会。这样汤姆不仅把任务很快完成了，而且还换得了一大堆好玩的、好吃的东西，他都快成一个大富翁了。

同时，汤姆还很有冒险的精神。在假期里，他和小伙伴们一起带上食物去了对岸的小岛上。让他们家里的人悲痛万分，而他们三人却兴高采烈地在小岛上玩耍、探险。人们都以为他们被淹死了，于是为他们准备了举行葬礼。可是正当葬礼到了高潮部分，汤姆他们三人却又奇迹般地回来了，人们称他们为勇敢的小英雄。

汤姆不仅能冒险，他还经历过一次杀人案的折磨呢。因为一次偶然的机会，汤姆亲眼目睹了印江．乔埃杀死鲁宾逊大夫的全过程。但是可恶的印江．乔埃却说是莫夫．波特干的，最后汤姆勇敢地在法庭上站出来指证了印江．乔埃罪恶行径。这不仅使汤姆成为了当地的英雄人物，还帮助了可怜的莫夫．波特得到了自己应有的清白。

通过阅读《汤姆．索亚历险记》使我明白了，生活中我们不仅要做一个聪明的人，而且还要做一个正直的、善良的、勇敢的人。在我今后的成长中我会把汤姆当作我的榜样，向他学习，让我成为一个快乐的、勇敢的小勇士。

六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感 篇2

作文车上，他一直回想着刚才女儿笑着向自己道别的模样，除了温暖还有幸福!400字作文奶奶，我亲爱的奶奶，你可知道，我发生了多大的变化。我闻声急忙把拖把上的水拧掉，继续拖。远处传来了凄厉的狼嚎声，他跑得更快了；我对这些运动的喜爱只能在学校表现出来而已，因为在家里，妈妈整天管我这管我那的，叫人没法出去玩，我要警告那些只会在家里读书的家伙，其实在运动中可以找回我在家里没有的感觉，那就是――快乐，书呆子和家长们听好了，你们一定不知道在玩中可以让我们这些孩子快乐的吧，那你们就是大错特错了，玩中的快乐是无与伦比的，如果你们不相信的话，那我就举一些例子让你们心服口服：。

这本书的作者是被誉为“美国文学中的林肯”和“美国文学之父”的马克吐温。他几岁时辍学出外谋生，因此人生经历曲折和丰富，这为他写下这本书提供了很好的素材。

这一本书开始用了许多文笔来描绘主人公汤姆索亚的性格特征。他虽说有些顽皮但心地善良。他不喜欢平淡无味的生活，希望干一番大的事业，冲破现实的枷锁，希望过上海盗一般的冒险生活。作者用各种各样的事迹把少年儿童的内心世界写得细致入微，活灵活现。通过书中孩子们的眼光写出社会中各种各样的人物和事件，并用幽默的手法讽刺它们。

书中有一处特别巧妙，便是主人公的好友哈克贝利费思因为做了一件好事便被寡妇收养，接受正规教育，但他却逃走了。细想一下，这不正是儿童反抗现实的一种表现吗？尽管它很微弱，却是一种反抗的形势。

这本书通过对主人公们探险的描写，玩耍的描写，不仅反映当时人们想反抗社会的现实，而且讽刺了社会的黑暗。去看一下这本书，它的幽默你会喜欢的。

六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感 篇3

我当时真的是深深地被这本书所吸引住了，我就像个饥饿的人，仿佛扑在面包上似的扑在了这本书上。我在读的时候，有许许多多经典的语段。比如说汤姆把刷墙比作一种高雅的活，吸引其他小朋友给他各种小玩意来换刷墙的机会，最后又拿这些小玩意去与别人换各色的条子，从而换取了经书。那种全场老师与学生惊讶的场面，实在是令人忍俊不禁。

虽然最后汤姆还是被牧师们揭穿了，可汤姆的机智令我十分佩服，这使人不禁想到了这种平静的乡村生活，可真是令人向往啊。还有汤姆与贝基被困在山洞里的故事，也是令人影响深刻，汤姆为了贝基，舍不得吃蛋糕，还还一直鼓励她，这让我充分体会到汤姆确实是个大男子汉，他肯负责任，也十分坚强，这值得我们学习。其实《汤姆索亚历险记》反映的是当时的黑暗生活，以乐写苦。作者马克是十九世纪后期美国批判现实主义文学的卓越代表，杰出的幽默讽刺作家。

他为了引起人们对现实问题的关注，以儿童的眼光揭示了十九世纪五六十年代美国南方社会蔽塞、沉闷、死板的生活，对畸形的教育制度、宗教的虚伪可笑以及小市民的贪婪愚蠢等，都进行了无情的讽刺和鞭挞。其实这个故事也的确反映了当代的社会，如今，孩子们的书包越来越重，学校越来越像监狱，我们为现在的各种的少年天才而欢呼，可是像汤姆那样的活泼、正义是否有所丧失呢？相反，现在许多的成年人，包括那些所谓的正人君子，却多少都染上了自私、懒惰、保守、贪婪等陋习。最后，我想说一句：儿童乃成人之父，成人应尽力保持儿童那份纯真的心灵。

六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感 篇4

在暑假里，我看了一本叫，这本书让我映像很深刻，可以说是百读不厌。

在这本书中，小主人汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。

一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，居民们将被哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天地逼近，汤姆一再的犹豫心想：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉；不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上说出真相。这是杀人案，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。

人总是会长大的，除了个长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋乔埃一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

写到这里，我又不由自主的联想到了我自己。我虽然没有经历汤姆的传奇生活，但是和那些成绩优秀，多才多艺的“佼佼者”比，我何尝又不是一颗平淡无奇的“沙子”，而他们就是那一颗颗璀璨夺目的“珍珠”。

所以我们无论陷入什么样的困难之中，一定要保持冷静，像汤姆和那个男的一样，在困境之中、不气馁，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。

六年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感 篇5

上个学期，老师让我们买一本书，叫《汤姆·索亚历险记》，我听了老师的话以后，立即买上了这本书，如饥似渴的读了起来……

这篇文章主要讲了一个叫汤姆·索亚的孩子，经常搞恶作剧，让他的监护人波莉姨妈无可奈何，而他总能躲避惩罚，镇上的“坏孩子”哈克贝利·费恩和汤姆是好朋友，一天晚上，他们在墓地无意中撞上了一幕凶杀案，他们立血誓决不泄密……

因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活，汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走，他们在悄悄偷看村民为他们举行“葬礼”时才感动而归……

一次群众野外活动中，汤姆和女生贝基被困山洞，再次遇见杀人凶手。汤姆勇敢的鼓励贝基，直到村民赶来救援，凶手被封死在山洞里。最后，汤姆和哈克又回到山洞，找到了宝藏。

回味《汤姆索亚历险记》，我发现汤姆的顽皮不正体现了我们孩子的天真烂漫吗？汤姆的顽皮不失可爱，汤姆的顽皮不失童真，这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，哪怕只有一点点也会勾起的甜蜜回忆。汤姆·索亚是个淘气机灵、有正义感、关键时刻挺身而出的男孩子。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？往往回忆起来，觉得童年甜腻如酒。每个人都会长大，不仅仅仅是年龄大了，身高高了，体重重了，思想也会跟着改变。对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我们就应勇敢的应对每一件事，不当缩头乌龟。这样，我们就会走向成功。此书让我更加珍惜童年，因为童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香、越纯、越让人回味。

《汤姆·索亚历险记》让我懂得了许多道理，让我更加珍惜童年，更加珍惜完美的时光。