读《男生贾里》有感
爱习作提供的读《男生贾里》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读《男生贾里》有感 篇1
我看过许多秦文君小说，其中《男生贾里》这本长篇小说一直让我记忆犹新。每一篇的情节都一波三折，引人入胜。
在许多有趣的故事里，我比较喜欢《三剑客》这篇文章。此文大意是说：陈应达，鲁智胜，贾里是一个小团体，鲁智胜认为陈应达最了不起，可贾里投反对票。有一次，学校组织一场智力大赛，班委决定让陈应达参加，可他却不愿意。他们两剑客就想尽办法让他去，最后成功了。
陈应达的荣誉是贾里和鲁智胜换来的.，读了《三剑客》这篇文章，我明白了一个道理：无论做什么事，都要试一试。就如文中所说：陈应达靠的是贾里和鲁智胜的智慧，才能有这个荣誉。
这正如我顺利通过英语现场作文比赛复赛，我原本没有信心去参加，后来妈妈得知了，并和爸爸一起鼓励我，我才有机会取得决赛资格。
秦文君小说里的每个故事都引出了许多道理，正因为这样，我就越来越喜欢她的小说。
读《男生贾里》有感 篇2
若没有真挚的情感，细腻的文笔和一颗敏感可贵的童心，秦文君阿姨笔下的`男生贾里，也不会那么深入人心！
贾里，是个有正义感的小男子汉，他知道为妹妹愤愤不平，他知道自己身为男孩应该做什么，当然文中写贾里的缺点倒是不少，秦文君阿姨用幽默的语言描述的贾里真让人想不笑都难！作者用贾里的身份描述一个又一个的故事，让我从里面体会到男生的小心思。
在《男生贾里》整本书里，我最喜欢《临时户主》这篇文章，它讲的是爸爸去外地工作了，而妈妈又恰好去外地巡回演出，钟点保姆吴家妈妈又要提着大包小包去老家探亲，所以，妈妈便让贾里当起了临时户主，妈妈走了以后，贾梅（贾里的妹妹）又生病扁桃腺发炎，贾里东奔西跑，连他最好的朋友鲁智胜找他去玩也不去，后来贾梅虽然没有被治好，却被一位姓胡的导演的信搞得心情非常愉快。
我喜欢贾里这种对妹妹照顾的责任心，一个平时大大咧咧的男孩子，关键时刻竟能那么做，这是我做不到的，所以我要向他学习！
读《男生贾里》有感 篇3
青春是什么？
每个人的青春是不同的，没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起来，碰壁了就换个方向，不时发生一些有趣的事，体验一些与众不同的经历，不知不觉感受到了人生，学习了哲理。所以，我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇，新的挑战，新的希望。
说的夸张一点，青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样：疯了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所说，每个人的青春是独一无二的，不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习，汲取各个方面的知识，连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词；贾里则爱玩闹，干一些特别的事情，训练妹妹，帮助阿伦摆脱口吃，在戏院混票被罚洗厕所，甚至与歹徒搏斗。
同样，每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉OK机，严重影响教学环境时，陈应达打算转学，他不想浪费时间，于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式，而贾里则向学生会求救，虽然求救无果，不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书，后来贾里又和班委写了捐款倡议书，解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力，也被大家误会过，不如转学简单省事，但这是他青春时光的宝贵经历，他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然，选择如何度过青春是他们的权利，无可厚非。
昨天在网络上看到一段话：老太太说：“当你不去旅行，不去冒险，不去谈一场恋爱，不去尝试没试过的生活，只是每天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我八十岁都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，请不要笑话我们跌跌撞撞，或许我们年少无知，但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞，多固执，多标新立异，请不要误会，我们只是渴望最潇洒的青春。
贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件，开庆功会时，查老师说：“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心，但是，中国的孩子也很幸运，因为能创造世界。坚强些，孩子们！”
对于查老师的这句话，我个人的理解是：中国的社会制度还不完善，中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼，但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画，可以有很大的发挥空间，若是在已完成的画作上，只能添一个人，添一株草。
这个想法有点道理，可我还是对此存有疑问。
就体制而言，是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中？就社会而言，是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼？就学校、家长而言，是否给予孩子们正确的引导和支持？就孩子自身而言，是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识？
目前，贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试，参加的课外活动就是辅导班，全校一两千名学生中，只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动，和社会打打交道，也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破，否则每代孩子都得操心同一件事情，创造世界的目标也会越来越远。
政府和媒体要关注孩子们的烦恼，采取必要的`行动；孩子们有创意或想法时，学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合，如果没有必要，不要强求孩子们写报告，让孩子们从小远离形式主义；最重要的一点，就是适当降低考试和成绩的地位，给孩子们减压减负。
希望在不久的将来，中国的孩子们除了完成课内学业外，还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。
希望在不久的将来，中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动，可以多多接触社会的方方面面，社会也将认真聆听孩子们的心声，及时予以回应。
希望在不久的将来，素质教育不再是一份表格，而是能让中国步入良性循环的、真正成功的教育体制。
读完《男生贾里》，我想了许多许多。或许杞人忧天，但作为一名当代的中学生，我觉得要有一份对未来责任与担当。会思考当下，说明我们是真正在长大，只有这样社会才会不断进步。
读《男生贾里》有感 篇4
“我们满十五岁了！”《男生贾里》一书以一句庄严的宣誓告下了帷幕，闭上眼细细品味，脑海中又浮现出了书中那一个个个性鲜明的人物：油嘴滑舌、爱耍小聪明的鲁智深；爱漂亮的林晓梅；纠结、好胜心强的贾里；当然还有他的双胞胎妹妹——贾梅。
在秦文君笔下的男生贾里个性鲜明抑或好强又抑或纠结，但他对贾梅默默的甜甜的关心则让我记忆犹新，虽没有浓墨重彩，字里行间中体会到了浓浓的亲情的味道，透出一种俏皮劲，一路读下去只觉得妙趣横生，这是《男生贾里》独有的浪漫。
但从文章中反思，贾里不敢表达爱意是否也是一种怯懦呢？因为不敢表达的爱，贾里又闹出了多少啼笑皆非的事。在现实生活中又有多少真正表达过爱呢？当我面对爷爷只剩下的黑白照片时深深地叹了一口气，想到的只是爷爷逐渐模糊的面容。
想起以前，我常常坐在爷爷的膝盖上听他讲过去的事情，偶尔突如其来的一个“爱”字冒到了我的嗓子眼，却又总是不敢说出口。现今爷爷已离我远去，望着那张黑白照片我却再也说不出“爱”这个字了，留下的只是那段青涩的回忆。
“爱”这个字眼常常被人们提起。但又有多少人明白它真正的含义。或许社会中真的充斥着满满的爱，但洞悉那“爱”字的`背后又有多少的虚假和利益，但永远不变的却还是那一份最纯真最美好的亲情、友情。在你心灵的深处是否有这么一份感动呢？我想这一定是一份最动人心弦的爱！大声呐喊不要让爱你的人失望，呼唤出那爱的真谛，或许你会恍然大悟，看穿一切的利欲熏心，不再迷惑于虚假、惆怅中。
不要让爱迟到，大声呼喊出那一句话。让爱充斥人生，照亮漫漫长路，与温暖同行！
读《男生贾里》有感 篇5
这本书既能让我捧腹大笑，又能让我尝到人生的苦涩，可见秦文君阿姨没少花心思，《男生贾里全传》采用的是喜剧形式，这样的笔调，不但形象的刻画了贾里的聪颖机智，热情侠义，而且衬托出主人公丰富多彩的少年生活。
“家庭轶事”让我感受到不管男孩、女孩都应该适当地做一些家务，劳动最光荣！“胜败体育节”让我明白友谊第一，比赛第二！“林武翔之夜”让我懂得深厚的'友谊很重要。“神圣的情感”让我体会到生死我们无法决定……
这篇故事中，我最喜欢才子贾里，他虽然对妹妹有些偏见，但是行侠仗义。比如说：帮妹妹贾梅要回一个奖品钱包，捉过一个强盗，还将陈应达的学生证拿了回来……
贾里是个乐天派，我真希望全世界人都能像贾里一样，幸福的生活，让烦恼通通走光。
读《男生贾里》有感 篇6
暑假里我读了作家秦文君写的《男生贾里全传》这本书，这本书的主人公贾里是个刚上初一的中学生，这本书记录了贾里和他的朋友们在生活和学习中发生的许许多多有趣的'事情。贾里可不是个平平常常的人物，这个大男孩聪明勇敢、乐于助人，他身边的小伙伴们一个个也都不同凡响：爱臭美的妹妹贾梅、经常惹是生非的鲁智胜、胆小但头脑发达的陈应达、爱哭的王小明……这些人经常会干出点令人刮目相看的事情，作家把这些人物写的形象鲜明、栩栩如生，让人印象深刻。
我最喜欢书中的主人公贾里了，这个可爱的青春男孩，有很多优秀的品质值得我学习。让我印象最深刻的是“风村宣言”这一章，写的是有一次，贾里所在的一班在校团委的组织下给地处远郊的风村小学捐书，还在每本书上题了字。因为他们的这一举动，打动了风村小学的孩子们，孩子们特地写了一封信，邀请这些大朋友去作客。一班的同学们排了一出戏去风村小学献演，在演出的过程中，突然刮起了龙卷风，贾里奋不顾身，挺身而出，在麦克风被风刮了就要砸下来的那一刻，贾里把同学推到一边，麦克风重重地砸到了贾里头上，他被砸伤了，但他仍然大叫“挺住，我能挺住！”在老师要求男生去关窗户时，贾里虽然眼睛被风刮得睁不开，头又疼，但仍然第一个冲上前去关窗户……
勇敢的贾里是我榜样，我要向他学习，做一个坚强勇敢、乐于助人的好孩子！