《父与子》读后感
爱习作提供的《父与子》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《父与子》读后感 篇1
炎炎夏日里，我却并不感到热，因为我被一本故事书——《父与子》吸引住了。这本书里没有很多的文字描述，而是通过一幅幅幽默有趣的漫画刻画了一对父子之间的有趣故事。
故事中的儿子剪个刺猬头，调皮可爱。父亲是一个胖乎乎的秃子，和蔼可亲，像个大小孩，儿子让他做什么他就做什么。一次儿子日记不会写，于是父亲就帮儿子写了。第二天老师发现了，把父亲狠狠地批评教育了一顿。书中发生的故事让人觉得：父亲很爱儿子，但是爱儿子的方式非常幼稚，滑稽可笑；儿子很爱父亲，但是儿子做事的方式简单粗暴，不动脑筋，往往好心干了坏事……一个个故事让人觉得既好笑又感动。
笑过之后，合上书，我想起了我和父亲相处的一幕幕。在记忆中，父亲常年在外地工作，回家很少，一年只有节假日一家人才能在一起相聚几天。父亲每次回家都给我带很多好吃的，买很多漂亮的衣服和玩具。后来妈妈生了弟弟，我看见父亲抱弟弟，嫉妒极了，在家到处找绳子把父亲的手脚捆起来，哭着不让父亲抱弟弟，父亲无可奈何地帮我擦干眼泪，摸摸我的头说：“爸爸永远爱你，乖女儿。”后来我和弟弟渐渐长大了，到了需要上学的年龄，父亲希望我们能接受更好的教育，拿出省吃节用下来的所有积蓄在城里买了房。
每年我和弟弟最期待的就是暑假，因为到了暑假就可以去父亲工作的城市生活一段时间，可以天天见到爸爸妈妈了。父亲平时对我和弟弟管教很严格，每天要按时完成学习任务，自己的事情自己做。表现好的时候父亲会表扬我们，带我们出去玩。表现不好的时候父亲会严厉批评，甚至惩罚我们面壁思过。
《父与子》这本书给我留下了深刻的印象：因为这一对快乐的父子非常善良，非常淳朴，非常乐观。更重要的是父与子之间令人羡慕的深厚感情，我和父亲之间不也是这样吗？父亲深爱着我和弟弟，我们也深深依恋着父亲。父爱如山，感谢您，父亲！
《父与子》读后感 篇2
今天，我认真地读完了马克·汉林的文章——《地震中的父与子》，读后，我感触很深。
在美国洛杉矶大地震中，一群正在学校上课的孩子被困在废墟下，其中就有七岁的阿曼达。阿曼达年轻的父亲因为自己曾对儿子说过的一句话，一个承诺——“不论发生什么，我总会跟你在一起”而不停挖掘着，被困的阿曼达同样坚信父亲会来救他，于是，年仅7岁的阿曼达一直鼓励同学们坚持。38小时后，父亲终于听到儿子的声音，顺利救出了儿子和其他13个同学。
这是，我感到了父爱的力量。要知道，阿曼达的父亲整整挖了38个小时。38小时啊，在这么漫长的时间里，不吃，不喝、不睡，甚至连歇息一下都没有啊！这是一种什么力量在支撑着他？是父爱的力量！是父亲的责任感！虽然他明白，这里随时会发生爆炸；虽然他明白，这里随时会有余震；虽然他明白，自己稍一马虎，就会有生命危险！但他为了自己的儿子，愿意付出一切——包括自己的生命。
这时，我想起了自己的父亲。我以前学习成绩很差，我快要放弃了，老师的责骂，同学的嘲笑，令我感到自己的前途一片灰暗。在我欲哭无泪时，是他，是父亲，是父亲为我拭去泪水，慈爱地说：“失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。努力啊，千万不要轻易放弃，你可以的，爸相信你，加油！”我笑了。那晚，我努力了，我在父亲的陪同下一起复习功课。考试时，我同样也在努力。成绩快下来了，我希望我的努力没有白费。我把发下的试卷盖在桌上，一点一点的掀开。啊！太棒啦！满分！我高兴的笑了。我把好成绩告诉了父亲，他却不以为然地开玩笑说：“嘿嘿，我就说吧，你能行的嘛！要相信我，但更要相信自己，你可以的！不过，别骄傲哦，在努力，保持这个好成绩！”那天，我终于见到了雨后的彩虹，它，是多么的美，我心中的云层被父爱轻轻地拨开了。
父爱是深沉的、伟大的！我想，《地震中的父与子》将会感动更多的'人！
《父与子》读后感 篇3
这是一部风靡全球，销量过亿的书，也是一部漫画，读起来生动有趣。
让我印象最深刻的一篇就是：有天，一位绅士来到他们的家，他们居然继承了一笔巨大的财产和一座宫殿，于是他们被接到了宫殿里住，他们第一次见到这么宽阔，这么大的房屋，很是新奇，而且这座宫殿很大，玩儿上一天也要感觉没玩儿够，这一天晚上，父子俩在豪华的大床上蹦来蹦去，终于睡着了。第二天早上，父亲被儿子的恶作剧惊醒了，想要抽打他的屁屁，而儿子却说：“等一等，爸爸，你一会儿就可以打我啦！”过了一会儿，儿子回来了，身上穿着一身用铁做成的盔甲，他又说：“爸爸，现在你可以打我的屁屁啦！”父亲气的很是无奈，如果我有一个这么童真童趣的儿子，我会为他感到骄傲自豪。给我印象特别深刻的还有一篇：自从他们继承了这座宫殿和一笔巨额，就是要吃好的，喝好的，穿好的，玩儿好的，这一天，他们父子俩和仆人一起坐着游轮去海上玩儿，这座游轮漂着漂着，突然父子俩看见，一只手在海上飘着，他们以为是一个人在求救，于是毫不顾忌地跳下海，想要去救那个人，可是一看这只是一个指示牌，上面写着前进两个字，根本不是什么人在求救，父子俩沮丧的回去了，可是一看游轮居然飘走了，不知去了哪里，他们不会把父子俩抛下了吧？没错。父子俩只好游到一个小岛上，自生自灭。有一天，父子俩看见了向这座岛飘来的一艘船，父子俩既高兴又兴奋，可是他们浑然不知。这坐船上全是海盗，还都把他们的身上的贵重物品全都抢走了。父子俩沮丧极了。
这父子俩的关系就像一对好朋友，关系非常融洽，这就像我的父亲和我一样，虽然我们十多天才见一次面，等大多数的时候我们还是像他们一样。他们还非常的单纯。他们身上还有舍己救人的优秀品质。所以我非常喜欢这本书，也喜欢这对父子。所以这本书也推荐给大家。
《父与子》读后感 篇4
《父与子》是一本漫画集，它是出自德国漫画大师埃-奥-卜劳恩之手，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一九三四前，德国的报刊杂志都是那么的枯燥乏味，那么的无趣，自从这一篇篇父与子的漫画登到了《柏林画报》上，人们的生活又多了几分欢声笑语。
欣赏幽默大师的杰作，不禁令我开怀大笑，如你能站在作品的主人公角度思考，会发现更多道理。其中漫画《雪人的报复》，让我记忆犹新，夜深人静，有人将儿子精心制作出来的雪人打翻。我想这个人真是可恶，但又对他手足无措。早上，儿子发现哭了起来，父亲询问了原因，不慌不忙地做了雪人的衣服，穿在了身上，夜晚，那人又来打翻雪人，没想到自己被踹了一脚，他以为遇上了鬼，立马吓得逃之夭夭。看着很有趣，引人哄堂大笑。但你站在父亲的角度想，会发现父亲并没生气，而是乐观的对待这件事，并且让那个人得到应有的报应。这不比生气的结果更加让人高兴吗?如果我下棋可以乐观地下，放下胜负的包袱，放开下，自由大胆得下，将会占据形式的主动。如果很悲观，心里一直想着胜负，想我会输，放不开，则是一盘接一盘的输。
父亲的乐观收到了效应，儿子善良的品质也值得我们学习。在作品《鱼儿的来信》中可以得到体现。某天，风和日丽，父子一起出去钓鱼，结果儿子在白板上写了“我们今天不想来——鱼儿”，潜入水中，将白板放在了鱼钩上，我看得哈哈大笑，等着父亲上当。，父亲还以为是钓到了鱼，兴高采烈地将线收回来，发现是个画板，父亲疑惑不解，一看是鱼儿的来信，便不再钓鱼。后来，我才发现原来儿子的用意是在保护鱼儿的生命。儿子这么善良，凡事都先为其他生物着想。使我自愧不如。如果我帮妈妈掰绿豆芽，不但可以加快效率，还给妈妈减少一点负担，她就轻松了一点，剩下的时间我就可以自己分配了。还可以学习劳动中的一些技巧。这不是一石四鸟吗?
善良、乐观，让生活更精彩。正是父亲和儿子那善良、乐观的本性，使他们遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。
《父与子》读后感 篇5
寒假里，我看了《父与子全集》这本漫画书，这本书有趣又生动，作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光，流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……这些连环画给我带来了无穷的乐趣，有时我笑得前仰后合，有时笑得眼泪都出来了，还有时一发不可收拾，笑得我话也说不出来……
这是一本以漫画的形式表述父子情感的书，秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景，他们时常在一起玩耍，一起搞怪，其乐融融。看完后，觉得这本书有着不同的味道。
在这里我给大家简单的说比较有趣的故事：《忘加葡萄干的蛋糕》，父亲在做一个蛋糕给儿子吃，等大功告成后，却又发现忘加葡萄干了，这该怎么办呢？正当父与子苦苦思索时，儿子抬头看见1把枪，灵机一动，有了一个好主意：他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里，我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默，和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋，下着，下着，父亲输了，可是，他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年，有了一颗嫉妒心;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天，父与子正在街上散步，看到有一个人十分卖力地在拉一辆车，父子俩起了善心，要帮帮这个人，可他们没想到的是，这个人一开始还一起帮着推车，后来，他竟然自己坐在了车上，一边抽烟，一边唱歌。这可气坏了父与子，父亲给了那人一个巴掌：真是个不值得帮助的家伙！这本书中的故事里，我感受到父与子那颗纯真的童心。
快乐是金，快乐使我们健康、使我们幸福，让我们每天都怀着快乐的心情，去迎接早晨的太阳吧！
《父与子》读后感 篇6
有的人说父爱如山，坚固可靠，最近我学了一篇课文，名叫《地震中的父与子》这篇课文让我感受到了父爱并不比母爱逊色。父爱也是一种力量，这种力量这种爱一直都在无微不至的关心着你，照顾着你，看着你一点一滴的长大，它一点也不比母爱少。只是父亲更多的是对你的严格要求，可是自从学习了这篇课文，我却懂得了这个道理。
这一篇课文讲述的是：美国洛杉矶发生大地震，在混乱中，有一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校去找儿子，找儿子的过程中不断有好心人去劝阻他。可是他总会问到：“谁愿意帮助我？”可是没有人给他一个肯定的回答，他就会埋头接着挖，消防队长和警察都阻挡他，可他还是不听劝阻，直到他挖到第38个小时找到了他们……
当我读到12个自然段的时候，觉得这里就是最精彩也是最感人的片段时，总会不禁感慨道这位父亲真伟大，为了找到儿子，这位父亲不眠不休的找了38个小时，这位父亲为了找到儿子奋不顾身，而文中的阿曼达被父亲找到的时候，第一时间并没有先让自己急着出来，而是先让同学们出来，这种先人后己的精神值得让我们学习。
而这让我想到我自己的父亲，说我写字不好看，说我考试考不好，反正我在我爸爸的眼里就是这样不好那里不好，这个应该这样做，那个应该那样做，必须要听从他的话，必须要做的规规矩矩，每天都是对我严格要求，可是文中的父亲却为了找儿子奋不顾身，感动至极，在我的眼里爸爸对我太严格了点，我甚至有一点厌恶我的爸爸了，可是爸爸这样做的原因就是想让我长大以后有出息，才会对我要求严格，看到阿曼达那先人后己的精神，就会想到自己的同学动不动就吵架，斤斤计较，因此读了《地震中的父与子》这篇课文让我明白了父爱并不比母爱逊色。，懂得了父爱也是一种力量，只是你看见摸不着。