大学毕业典礼上的致辞

爱习作提供的大学毕业典礼上的致辞（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

大学毕业典礼上的致辞 篇1

亲爱的同学们、可爱的小狮子们：

从你们走进大学的那天起，就一直在追问：大学是什么?在近千年的大学发展史上，有无数的仁人志士从不同角度对这个永恒的话题给出了他们的诠释。在你们即将离开母校的时候，作为新来的校长，没有机会为你们做更多的服务，今天利用这个讲台，让我们再一次来探讨这个话题。大学就是有经验、有智慧的长者与求知欲旺盛、精力充沛的你们在一起激荡智慧、绽放光芒的时间与空间。为此，谈几点人生的感悟，也是学校对你们的期待与叮咛。

一是要有高度的责任心，做一个能担负生命责任的人

责任心是中国知识分子的基本价值追求和道德准则，修身、齐家、治国、平天下，激励了历代读书人去追索、去坚守。大而言之，为国家民族担负责任，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;中而言之，为社会事业担负责任，遵纪守法、爱岗敬业、回报社会;小而言之，为家庭和美担负责任，侍奉父母、友爱亲朋、琴瑟和鸣、养育子女。

二是要有强烈的好奇心，做一个能充满生命智慧的人

好奇心是探索世界奥秘的动力，我们所熟知的牛顿、爱因斯坦、霍金，无不是怀着极大的好奇心，进入他们所探索的未知世界。我们生活在一个迫切需要创新，同时也为创新提供了前所未有之机遇和条件的时代，在这个时代，“大众创业、万众创新”已经成为社会各界的基本共识。不管你今后做什么，都要以好奇的目光关注和思考世间万物，让生命智慧饱满。你要想养家糊口，追求物质人生，就需要去探究出一技之长;你要想建功立业，追求丰厚人生，就需要去开辟有一席之地;你要想奉献社会，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巅。

三是要有持续的进取心，做一个能放射生命光芒的人

大学的使命不仅要让你们感受生命的美好、肩负生命的责任、更要彰显生命的光辉。我们回顾人类文明的历史不难发现，人类发展的内驱力之一正是个人奋斗，揭开人类文明之谜的呼唤，产生了无数的求索者，而这些求索者的孜孜奋斗，才使我们有了这个不同寻常的世界。哈佛大学第21任校长艾略特也说过，“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。”这并不是说每一个人都要去名垂青史、创新文明，而是希望你们要不断地激发潜能、彰显个性。有多少能量就努力去散发多少热、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少积淀就努力去帮助多少人，即便只是冬天的一缕微光，也可以努力去照亮夜行的'路人。

四是要有淡定的平常心，做一个能涵养生命格调的人

建功立业、扬名立万并不是生命的全部，也不是需要每个人均要如此。但作为一个自然人，人性中的善良却是基本的。仁者爱人，表现为两个指向的人生价值。一是不争，就是要看淡得失，要有所不为，老子说“甚爱必大费，多藏必厚亡”，要以高远的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那个六尺巷的故事，“千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”把生命放在历史长河中，百年不过一瞬间，何必在无关紧要的生活琐事上一争短长。二是不弃，就是看淡生死，要有所作为。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，事关国家民族荣辱、事关是非曲直判断、事关法律良知底线，佛曰：我不入地狱谁入地狱?不争、不弃，就是要求我们要看淡得失、看淡生死，这是中国传统文化儒释道一体的精髓，若能如此，你的一生就会平和且有格调。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

大姑娘们、小伙子们，你们即将步入社会，将逐渐体悟到社会的复杂、事情的艰难、甚至世态的炎凉，只要你们“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”，就能用仁厚的胸怀去接纳那些暂时或者永远不能改变的;就能用你们的智慧和勇气去改变那些必须改变的;就能将专业技能和职能操守相结合、将创新精神和批判思维相结合、将历史眼光和全球视野相结合、将科学精神和人文情怀相结合、将社会担当和健全人格相结合。或许“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”这些你虽不能全至，但也要心向往之。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

别了，那一尊春秋凝望的夫子像;别了，那一柱晨昏挺立的博观石;别了，那一坡坡龙泉驿桃花林;别了，那一盆盆馋嘴猫冷锅鱼。

大姑娘们、小伙子们，结束这个典礼，川师大将成为你们的母校，这里的每一个角落，将成为你的故园与旧居。

欢迎大家常回母校看看，332A和856A将缓行在你们熟悉的路上，以犹恐迟迟归的姿态，等你们回家，为你们开门。

谢谢大家!

大学毕业典礼上的致辞 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！科技自由探索，学术自由引领是全球大学文化的主旋律，对于大学生而言，练就独立人格，崇尚独立思考，是同学们的精神家园。今天，我为大家祝贺，祝贺同学们以优异的成绩毕业了，祝愿同学们前程似锦，心想事成。同学们，你们已经毕业了，你们可以选择升学深造，也可以选择工作创业，我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环，通过这四步曲的往复循环不断形成智慧，不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢?

一、认知。什么叫认知?同学们为什么要上学?上学就是认知的捷径，人对世界的认识有许多种途径，教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结，通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界，不同的教科书、不同的老师，不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何，认知是人类进步的起源，因此，我认为认知是人生进步的起点。学生学生，就是为学而生、生而为学，不同的人有不同长处优点，因此我认为，人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师，说的就是这个道理。

二、选择。什么叫选择?有了一定的认知后，人们就开始有了选择的能力，这种选择是方向性能力的体现，是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿，这种志愿通常是方向性的选择，是商科还是理工科，是医学还是地球力学，这些方向性的选择很重要，如果选择了正确的方向，可能是人生的幸运，但什么叫正确?只是相对而言，变化要素太多了。

三、决策。什么叫决策?有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置，便于取得更好发展。比如，同学们选择了专业方向，还要思考具体的学校，包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等，这些都体现了人们的决策能力。

四、执行。什么叫执行?执行就是行动，就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后，应该展开具体行动了，如果搞企业，那就是要落实商业计划；如果当公务员，那就是要进入角色，吃苦在先，享受在后，心中时刻装着人民；如果考研读博，那就是要制定学习计划等等。

通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复，自然就会形成智慧，有了智慧就能适应环境，就能生存发展。如何实现往复循环呢?方法因人而异，没有绝对的标准格式，但有一个基本规律就是积极主动，时刻争取机会，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕别人笑话，不怕失败，只求机会，不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的认知机会，更多的选择、决策机会，更多的执行操作机会。有了这些机会，就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经验总结，就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专家，没有机会练，永远成不了专家，争取练的机会十分重要。实践出真知，理论来源于实践，争取实践机会非常重要。

不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平，不同的方向选择，不同的细分决策，不同的执行操作，决定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界，通过自学也可以认知世界，通过实践探索结合理论学习更能认识世界。

有了认知水平才能形成选择能力，选择能力是对认知水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇到选择题，这种题从表面上看都比较简单，但仔细研究，这种题往往是模棱两可，让人很难选择，但是同学们往往喜欢选择题，无论对错都要做出选择，为什么呢?因为每一个人都对自己充满自信，都认为自己是最幸运的、最聪明的，这是一个好现象，这也是人性的表现。当然也有一些人不愿意做出选择，搞不清对错就留空不填，那是很可惜的，只要做出选择，就有成功的可能，也许会得分，但如果不做出选择，那肯定没有分数。人生也一样，不能留下空白，每当遇到十字路口的时候，就要做出选择，无论对错都要做出选择，这种选择是方向性的选择，这种方向性的选择需要认知水平的支持，不同的认知水平就会出现不同的选择方向。选择方向后就会遇到决策的难题，既然选择了自己的方向，就要大胆地朝前走，人生的过程从本质上讲就是学习与决策的过程，我们每天面临的问题都是决策的问题。如何做出正确的决策?这是一件很难的事情，决策能力是考验一个人能力的关键要素。世界在变，人们如何应变?竞争无处不在，人们如何取得成功?当友谊与利益发生冲突时，如何把握平衡，如何决策?当喝酒还是喝茶遇到矛盾时，如何决策?当家庭与事业遇到对立的时候，如何协调等等。选择与决策是两个不同维度的能力要素，是人们每天都有可能遇到的问题。不同的决策有不同的结果，决策以后就要执行操作，执行操作效果的好坏直接体现在人生的方方面面。同样的事，不同的人去执行，效果就会不一样，这样的事例比比皆是。总而言之，希望同学们明白走进校园是为了更好地走向社会，走向社会后希望同学们明白继续学习的重要性。只有不断提高认知水平，不断提升选择与决策能力，不断加强执行与操作训练，不断以此往复循环，不断形成智慧结晶。只有这样，同学们才能从容面对人生，才能从容面对世界，才能理解包容成败、是非、黑白、大小、快慢、生死、贫富、学业、好坏、爱恨……

以上所有这一切都是相对的，就像宇宙行星一样，你变我也变，你走我也走，但每一个人的人格都是独立的，独立人格主体思维很重要，只要保持独立人格心态，就不会走极端，就会自信满满、快乐无穷。世事无常，变化是常态，变化是活力，我们应该用平常心面对各种异常现象，同样一件事从不同的角度看就有不同的理解。

什么叫“成功”?什么叫“失败”?不同的人，不同的团队有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失败”，今天的“失败”可能就是明天的“成功”。

什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，从什么角度，看什么问题，结论都是不一样的，我并不是说“是非”不分，而是说“是非”也是相对而言的'。

什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之间还有“灰”，孙万鹏灰学理论上讲的就是这个道理，不是说黑白不分，而是黑白之间有太复杂的变化，黑白也是相对而言的。

什么叫“大”?什么叫“小”?从哪个角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正没有宇宙大。对于今天的人类来讲，地球就是人类的全部，但是，对于未来的人类来讲，也许不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中。恐龙大不大?现在已经灭绝了。细菌小不小?但生生不息。你说谁大谁小?

什么叫快?什么叫慢?有时候快还不如慢，欲速则不达。

什么叫贫穷?什么叫富裕?从长远来讲，人类没有贫富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物质财富，精神与物质是可以相互转换的。人类处于不同的阶段对贫富的认知是不一样的，今天的世界几乎是推广全球市场经济，有物质交换，有货币结算，但马克思主义哲学告诉我们，人类一定会实现共产主义。当前中国也已经开始研究公平，如何实现从效率优先向公平优先转变，这是很大的学问。物质财富从本质上讲是公共资源，应该大家共享，有时候物质财富还会影响人们的情绪，但是，如何创造更多、更好、更人性化的物质财富，这当然是一个问题，有待于人们进一步研究。

“好”与“坏”，“爱”与“恨”等等辩证问题都不是绝对的，我们都应该用理性、客观的思想好好认知，独立思考。在同学们毕业的时刻，我为大家讲这些道理，目的只有一个，希望同学们更好地适应社会，更好地发展自己。希望同学们十分务实地展开各项工作，不要钻牛角尖，不要为了一些小事争得脸红耳赤，辩个是非高低，而是应该胸怀大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始终保持清醒，始终保持独立思考，始终保持好奇心。只有这样，你们的前途必将一片光明。

同学们，你们马上就要离开这所美丽的校园，我相信你们对X学院的老师、学妹学弟们恋恋不舍；我相信你们在这里留下了许多美好时光；我更相信同学们带着心中的理想走向社会开创光辉灿烂的明天。由衷祝愿同学们心想事成，一切皆美好。每当芒果成熟时，欢迎同学们回学校看看！

大学毕业典礼上的致辞 篇3

各位同学、各位老师、各位来宾：

今天，我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式，为129位同学授予博士学位，为3763位同学授予硕士学位。在此，我谨代表学校党政领导和全校师生员工，向顺利完成学业的各位同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢！向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们，致以崇高的敬意！

同学们，你们在**学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期。在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道。同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记。三年来，同学们秉持“*******”的校风，经过辛勤的努力和刻苦的钻研，圆满完成了学业，顺利拿到了学位证书，实现了人生中的一次重大跨越，即将成为国家建设和社会发展的新生力量。作为校长，作为你们的老师和朋友，看到你们的进步，由衷地感到欣慰和自豪！

同学们，从明天开始，你们就要告别母校，翻开人生新的一页。一部分硕士毕业的同学将继续深造，在国内外攻读博士学位；大多数同学将要走上工作岗位，用自己的学识和才智回报社会。在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的师长，我想提几点希望，与大家共勉。

一是希望同学们做一个理想远大，境界高远的'人。古往今来，凡成大事者，必胸怀大志。同学们作为受过研究生教育的高层次人才，一定要树立远大的理想和高远的境界，既要修身，齐家，更要治国，平天下，要把自己的成长成才，融入到国家的进步和民族的振兴之中，实现人生更大的价值。一位哲学家曾说过：如果一个人只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。希望同学们不要止步于眼前的目标，要有更加远大的人生追求，永远保持热爱学习、崇尚科学的精神，养成终身学习的良好习惯，积极主动地适应社会的需求，永不自满，永不懈怠，在新的征程中创造新的业绩，实现人生新的跨越。

二是希望同学们做一个包容宽厚、善于合作的人。经济的发展，科技的进步，越来越注重团队意识和协作精神。同学们要想成就一番事业，就必须要有海纳百川的胸襟、豁达宽容的气度，爱岗敬业，乐于奉献，严于律已，宽以待人，善于向不同的人学习，与不同的人合作，和睦相处，互帮互助，努力营造团结和谐的工作氛围，更好地促进事业的发展。

三是希望大家做一个脚踏实地、知行合一的人。九层之台起于垒土，千里 [ ] 之行始于足下。远大的理想和高远的境界，需要脚踏实地，付诸行动。希望同学们要求真务实，不浮躁，不虚夸，耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住清贫，管得住小节，持之以恒、扎扎实实地做好每一项工作，做到言必信，行心果，努力成为有益于社会、有益于国家的优秀人才。

同学们，三年的研究生生涯虽然短暂，但你们朝气蓬勃、努力拼搏的丰采，刻苦学习、锐意进取的精神，已经融入到学校发展的方方面面，凝结成为母校的历史和文化。今后，无论同学们身在何处，工作在什么岗位，都请不要忘记母校，关心母校的建设和发展。母校也会时刻关注着你们，支持你们的进步和发展。同学们取得的每一项成绩，都是对母校最好的支持和回报。郑大将是你们永远的精神家园和坚强后盾！

希望同学们永远保持母校所赋予的优秀品质，志存高远，自强不息，努力成为国家进步和民族振兴的栋梁，为母校赢得更大的荣誉，为社会做出更大的贡献。

衷心祝愿同学们：前程似锦，鹏程万里！

谢谢！

大学毕业典礼上的致辞 篇4

亲爱的同学们、尊敬的守文院长和老师们：

早上好！

院领导通知我，要我在毕业典礼上致辞，我很激动。我知道，这是法学院给我的荣誉。可我又很惶恐，因为生怕讲不好，被你们轰下台。

我曾在很多地方讲话，法庭、课堂、大庭广众，但却从没有像今天这样的忐忑。但最终，我还是站在了这个讲台上，——因为我必须勇敢。

今天，你们毕业了，不知你们是否真正问过自己，你是谁？

当你考进北大，父母为你欣喜若狂，你是父母的骄子；当你在北大读书，老师为你呕心沥血，你是老师的希望；当你毕业后去卖猪肉，全社会为你鸣冤不平，你是社会的焦点。其实这一切都是别人强加于你的特殊待遇。尽管用饶毅老师的话说，你是“按进化规律产生遗传信息组装出来的奇迹”，但在法律意义上，你不过是一个普通的自然人，你并不比别人多享受权利，也不比别人多承担义务。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承认这一切。

今天，你们毕业了，不知你们是否问过自己，你在学校都学到了什么？

毕业于隔壁学校的一位著名学者说过，现在的大学，特别是名牌大学，是招天下英才而毁灭之。当你踏进校门的时候，一直笼罩在“上庠翘楚”的荣光之下。当你离开校园的时候，可能仅收获了一个普通人的自信。也许英才就是这样被“毁灭”的。你们不要期待在学校里学的那些知识可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老师教的那些本领，能够“打遍天下无敌手”。今后你面临的所有问题，都要靠自己去寻求答案，也许要花费一生时间，甚至还未必能够找到。你要勇敢地面对这一切。

今天，你们毕业了，不知你们是否想过会有什么样的未来？

你们大部分人将从今天被贴上法律人的标签。要牢记的是，在踏入社会之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作为法律人，你们更应当知道法律的底线在哪里。作为法律人，你们的意义，在我看来，是让这个社会多一些“吴英的生”，少一些“雷洋的死”。作为北大人，你们的意义，在我看来，身为总理，自当肩负起普惠众生的责任；去卖猪肉，也应当追求敬业精神，守住执业操守。你们的未来不应以“成败论英雄”，而应去找寻自己存在的意义。这需要你去大胆的探索和坚定的守候。你要勇敢的经历这一切。

当今社会灌输给我们太多的.服从、忍让和谦卑，把太多人变成了“理性有余，而血性不足。“勇敢”成了稀缺资源。而这个世界，需要有理想、有抱负、有勇气和敢担当的人。他们是—“勇敢的人”！

人性的良知和道德，靠勇敢的人去发掘和遵守；社会的公平和正义，靠勇敢的人去建立和维护。

在未来的日子，希望你们能够：

--勇敢地面对困难、挫折和失败，这是人生不可或缺的体验；

--勇敢地承担责任、维护真理、坚守底线，这是大学赋予你的良知和信念；

--勇敢地放弃消受不起的钱财和承受不起的爱情；

--勇敢的拒绝不可能完成的任务；

--勇敢地宽恕自己、宽恕别人；

--如果到了生死攸关那一刻，勇敢的保护好自己的亲人和家园！

今天是你们的毕业日，是离开的时候了。

纵有千言万语，最后，还是要说一句：

同学们，带上你们勇敢的心，去做一个勇敢的人！

再见了！

大学毕业典礼上的致辞 篇5

一路走来，总和大家一块儿在抱怨中期待，期待着初三这个“提前的雨季”能够早早地结束。可现在真的到了终点，却徘徊在过去与未来交汇的点，忍不住地想要回去，想要回到和你们初初相逢的那个时刻，把这条有欢笑也有眼泪的路重新再走一遍。

此刻，只有到了此刻，我才突然发现当初嚼在嘴里还感到有些苦涩的青橄榄竟然已只剩下了甘甜。对我们这届同学，曾经有过最多的埋怨和最大的不满，包括我自己，不也是因为学校行政会的讨论决定，才不得不接管初三的吗？我不也曾在三（１）的黑板上写过“正气不足”、在三（２）班的黑板上写过“勇气不足”的批评吗？但毕竟我们谁也不曾放弃，那几次失败后班会课上大家一齐流过的泪，含着泪唱过的《我的未来不是梦》，现在终于都成为珍珠。岁月这样安排，是不是为了要告诉我们：必须有过那些伤与痛，然后才能拥有最后这含着热泪的笑容？如果真的是这样，那么对于这一年的坎坎坷坷，我还有什么可以遗憾的呢？如果一定要我说说还有什么遗憾，那就是命运只给了我一年的时间来和大家一道度过，对于一个习惯从种子开始播种的人，一年的时间实在是太短了一些。

记起去年的９月１日，我为你们上的第一堂课，记起那堂课上我们一起播下的种子。当时我说：“我们将把这一年的故事，写成一本自己的书，一本属于自己的《花季雨季》，我姑且先给这本书取名为《听，这是花开的声音》，如果以后我们的故事有了变化，我们也可以换一个更合适的名字。”说这话的时候，我看到了许多目光中的.憧憬，也发现了不少眼神里的怀疑。那么，现在我可以问一声：我们有了自己的“花季雨季”里的故事吗？（学生答“有”。）我们听到了吗，我们听到了“花开的声音”了吗？（学生答“听到了”。）是的，我们听到了“花开的声音”，而这开放的，正是在座一百多位同学的青春之花啊。我们刚刚就收到了非常令人满意的中考成绩，我们刚刚就听到了三位同学的发自肺腑的精彩发言，还有，留在《听，这是花开的声音》里的那些曾经让我们深深感动过的文章……所有这些，不就是我们期盼的“花开的声音”吗？刚才赵枫同学的发言中有几句话尤其带给我很大的感动：“请大家不要忘记班会课上你被震撼的刹那，不要忘记相互送别时的眼泪，不要忘记你在这里度过的或如影如幻或风风火火的三年……”

她的话，让我再一次清晰地记起了这一年中所有的欢笑和泪水，我相信这些欢笑和泪水大家会比我珍藏得更久。我永远不会忘记，那个疯狂的周六，虽然雨水冲散了原定的野餐，虽然我把大家叫进会议室的时候，我看到的是一百多张失望的脸，但是我们终于把快乐和疯狂发挥到了极致。那是我一生中也许是唯一的一次做节目主持人，我会永远记住大家给我的无休止的掌声和呐喊，我会在记忆中刻下大家的吼声和上百人齐声高唱的歌声。当然，我同样永远不会忘记，为了寻找那两个离家出走的同学（今天，这两位同学就坐在我们中间，我们不要怪他们，至少我已经原谅了他们），我和他们的母亲在泥泞的山上一座座地翻寻，那两个焦虑的母亲在一个个山坡上无望地喊叫自己儿子小名的声音，也将同大家的歌声一道，烙在我的记忆深处。

当然留在你的记忆里的，也许是论辩赛上的唇枪舌剑；也许是你生日那天，广播里突然传来的为你而点的歌曲；或者，是你考试失利的时候，班主任偷偷地夹在你作业本上的那封信……

收藏在我的记忆里的，还有去年的圣诞夜，那天晚上的语文课我曾这样对同学们说：如果上苍答应实现你的一个愿望，你将许下什么？当时，我们――我和你们，都静静地面对自己，用笔写下了一个愿望。我清楚地记得我自己的愿望，我当时对自己的灵魂是这样说的：我的愿望很多，但此时此刻，我愿意把这个可以实现的愿望献给一群特殊的人，我希望他们能够顺利地完成初中学业，成功地渡过中考，圆满地写好人生的这一笔。

今天，我可以很高兴地对自己说，我的这个梦想实现了！只是帮助我圆梦的，不是什么上苍，而是在座的每一位同学每一位老师，以及站在我们身后一直支持着我们的家长和其他老师们。

是的，我们就是这样相携着走过来的：不只有阳光，也有风雨；不只有欢笑，也有眼泪；不只有感动，也曾有过误会。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也许正是因为我们走过的道路有比别人更多的汗水、眼泪、辛苦、坎坷和挫折，它才能够如此地精彩。而且，最最重要的，是你们毕竟已经走过来了，你们已经成功地走到了这一天，为了这个，你们值得为自己庆贺！为自己骄傲！而我，此刻回头望望来时的路，才发现只因为路上有你，所以我从不曾孤独。

我是因为热爱山林，才从山外面来到长塘这个山村教书的。但是我的职业恰恰是为了把大家从山里面带向山的外面。长塘有许多山丘，当年，它们并没有挡住罗万化、罗淇的脚步，也没有挡住马一浮、杜亚泉的脚步，今天，你也不能让它们挡住了你的视线，让你看不到外面的世界，走不出这小小的山村。

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，而外面世界的精彩与无奈，完全只取决于你个人，也就是说，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很无奈，那么你面对外面的世界时，也就会只感到很无奈。既然我们所学的最后一篇文章告诉我们：结束，意味着新的开始。那么，今天的毕业典礼就并不是一个句号，而是一条射线的一个起始的点，大家将从这一点开始，奔向无限广阔的生活空间。所有精彩的故事，还留待大家在以后的岁月里自己去续写；就请把这本薄薄的作文集，和所有这些“花开的声音”的故事留给我。

走吧，走吧，人总要学着自己长大。谢谢。

大学毕业典礼上的致辞 篇6

尊敬的陈XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉宾、老师们、同学们：

每年参加汕大的毕业典礼，我内心总是充满喜悦。在湖堤散步，在真理钟下听同学们朗读志愿，历历在目，声声入耳，处处感到急不及待要朝理想出发的活力。

特别是今天，看到你们兴奋的脸，如果会堂内的正能量可以灌入瓶中，一定可让我精力再延长90年。感谢大家与我分享这快乐时刻。

我明年90岁啦，一生志在千里，也知似水流年；我年轻过，历尽困难试炼，我深刻知道成长之路是非常不容易的；在高增长机遇巨浪中，愚人见石，智者见泉。

因循的并发症是不思不想和无感无知，在人工智能世代中肯定过不了关；驾浪者的基本功，时时刻刻要灵敏、快知快明，要有独立思考悟力、能运用想象，把现实、数据、信息合组成新。

愚人只知道‘为’（to do），智者有愿力，把‘为’（to do）变‘成为’（to be）。

‘愿力一族’是如何修炼？如何处世？如何存在？

愚人常常抱怨，变得墨守成规是被逼出来的，被制度营役、被繁文缛节捆绑、被不可承受的期望压至透不过气；他们渴望‘赢在起跑线上’，希望有个富爸加上天赋的优越组合，认为‘人能弘道’、改变尘世复杂和无可奈何的扭曲太负重，‘道能弘人’肯定更舒服。

这样的心态，他们已‘输在起跑线上’。传统中国智慧告诫我们命与运是互动交织的，拥有一切，也可以一无所有。懂得‘善择’才是打造自己命运的保证。而命运大赢家的.梦幻 DNA 组合，是科学心智与艺术心灵的觉醒，才可把潜能修炼为出众的人生。性格基础是意志力，自律的坚持和创意潜力相形相塑，才可达致拥有挪移心外喧哗的处世心力。

自律是铁杵成针的意志功夫。每个希望成为大舞蹈家的人，每天面镜，并非顾影自怜，而是不怕疲惫、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求举重若轻的完美，技巧内化自我之中。走到台前，‘身与物化，意到图成’。

我今天为什么选择舞蹈幻灯为背景？诗人叶慈的提问，一矢中的，‘怎样才能从舞蹈之中辨别真正的舞者？’舞蹈家个性魅力触动观众，凝住一瞬永恒，艺术映照人生，启迪感召每一个人逾越艰难超越局限，追求更高的水平，开拓无限的可能。

最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕头大学服务的老师的对话，当我感谢他多年孜孜不倦培育学生时， 老师引用王XX一语：‘千圣皆过影，良知乃吾师。’良知是成就尊严和有存在意义的明灯。

各位同学，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你们一定会怀着谦恭、感恩的心，以信心和想象力追求一个开放、进步的世界，建立一个关怀的社会，成为真正的舞者，今天你以汕大为荣，明天汕大必将以你为荣。再次祝贺你们！谢谢大家。